余颖超:新课标下语文教师应尽快开展这项研究

新课程的诸多新内容,有时让老师不知“从何入手”,找不到针对性强、细化的研究目标

今天,老师就来向名家学习 余颖超老师与您老师在新课标中优化教学理念

余颖超:新课标下语文教师应尽快开展这项研究

提高教学能力的研究希望能给大家一些研究启发

余颖超

河南省教师成长学院终身导师、特级教师、全国华文学会学术委员会副主任、全国华文学会名师教研中心主任,开创了“阅读教学艺术体系” 块体、主题、诗法”,曾被张定元誉为“语文中青年教师课堂教学艺术研究的带头人”。 在各类中文专业报刊发表文章1600余篇,出版《中学语文教学100个案例》等专着数十部。

加强语言学教学研究

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