马政:如何做好语文阅读理解? 奶妈级教程分享给你!

经常有很多家长问我,如何提高孩子的中文阅读理解能力?

我也常说,学好汉语阅读理解,需要做好三件事。

马政:如何做好语文阅读理解? 奶妈级教程分享给你!

这也是学习的底层框架。 寒假将至,孩子们难免要做题。 今天马老师就来分享一下如何做好语文阅读理解。

1. 拿到一篇阅读理解一定不能做混合练习,要做专项练习。

比如我今天要做这篇《红色书包》

看到文章后面的标题,有六道题,需要全部做吗 ? 不行,你得按题型分类,从八大题型中选一题训练。 那么我今天的目标就是巩固一下一般内容题的解题方法,那我就只挑一般内容题来做,别的什么都不做。

其次,判断题型,明确题型的解题方法。

我今天要做的题型是summary content question下的small question type,叫做overall summary question。 是对整篇文章的主要内容进行总结。 整体概括题的解题方法是:

第一步:根据表达方式,提取文中的叙述内容!

第二步:提取文本中的六大元素!

第三步:将提取的元素用适当的连接词串联起来。 ‍‍

三、用圈读法对文章进行分析分析。 这一步是关键。 马老师将重点放在

1. 理解和分析文章标题

很多孩子看文章喜欢跳过标题直接进入正文。 这是一个不好的阅读习惯,文章的标题会包含一些关键信息,比如主要人物、主要内容、中心思想、关键线索、文章体裁等。

关注标题 article 以便我们可以找到文章中“点”的句子或段落。 而这些句子和段落通常可以帮助我们分析文章的主要内容或中心思想。

比如“红色书包”这篇文章,看似没什么特别的,却是一个单品。 难不成有一条线索贯穿全文? 带着问题看文章,红色书包你会写什么?

二、画难难字句,理解分析

哪些字句需要画?

  • 莫名其妙的话; 难句;
  • 特殊句:文章、段落的一般起始句和结束句; 过渡句; 句子
  • 优美的词句;
  • 能帮助我们分析主要内容和中心思想的词句(很多形容词需要重点突出)

例如在第三段中,有一句是关于人物描写方法的。 出题人很可能会根据这句话问一道人物描述题。 你用过哪些描写人物的方法,它们的作用是什么?

再比如最后两段,是抒情的议论文和结束句,可以帮助我们分析文章的中心思想。

三、梳理文章结构

梳理文章结构最好用思维导图,不仅能充分理解作者的写作思路 ,还能在答题时快速定位作者的写作思路,关键段落找到题目所涉及的信息,也能让孩子更全面地概括主要内容和中心思想,回答问题,不遗漏重点, 并获得所有积分。

如何分析文章的结构?

简单来说,可以先看每个自然段落写的是什么,然后再看每个段落之间的关系(总分、并列、递进、因果等)和 它在全文中的作用。 最后看从头到尾是否有呼应,形成一个整体。

四、总结主要内容

总结主要内容是指:每一段都写了什么? 整篇文章写的是什么?

这一步是为了提高孩子总结归纳的能力。 试卷中的文章会随着孩子成绩的提高而越来越长,所以每篇文章写的内容一定要总结一下。 这是每道阅读题必考的内容。 这个基本能力必须要掌握。

我们在整理文章结构的时候已经总结了段落的意思。 这里,我们可以使用整体概括题的解题方法来组织答案:

第一步:根据表达方式,提取文中的叙述内容!

第二步:提取文本中的六大元素!

第三步:将提取的元素用适当的连接词串联起来。 ‍‍

经过以上步骤,我们完成了一次阅读理解练习。

无论学什么,都不能只学不练,否则就会出现“听了就懂,考试了却不知道”的情况。

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