为更好落实“双减”工作要求，培养学生学科阅读素养、学科高层次阅读思维和综合实践能力，切实减轻学生学业负担，提高教育教学质量， 并让作业真正为学生的成长赋能，北交大附中的教师们在学科作业的设计和评价方面，从内容和形式上都尝试进行了一系列的创新和实践。 看看有哪些同学的优秀作品展示给大家看吧！
三年级语文科目公开练习作业：北京民俗手写报告
作业设计意图
旨在让学生利用假期“走出去”。 疫情期间，虽然不能走出北京，但依然可以发现身边的美好。 包括民俗风情在内的传统文化一直是语言学习的重点内容。 学生借助假期作业，了解和梳理一些与北京相关的知识，积累“传统文化”作文素材。
师评：
朱佳琪同学的手抄报清新淡雅，院落内容引人入胜，整幅画面呼应内容：手绘图 、祥云花边，无不体现小作者的用心。
师评：
陈玉正同学性格比较内敛，做事严谨认真。 她画的手写报纸也体现了这一特点。 最引人注目的是“胡同”二字的印章造型，别具一格。
师评：
易文轩的内容也是“胡同”。 大大小小的泡泡，聪明又漂亮。
师评：
张泽豪的手抄报内容详实，介绍了北京的各种风土人情。 ，整体氛围特别大气。
师评语：
马伊莎的手抄报文艺气息浓厚。 内容一致，清新淡雅。
师评语：
徐逸轩手写的报纸生动有趣。 介绍豆浆时，有一幅吉祥动物在豆浆碗里“沐浴”的画面。 在介绍庙会的时候，还附上一张供儿童使用的提花灯图片。 图文结合，充满可爱与趣味。
老师批语：
白宇轩同学的手抄报工整，介绍老北京的风土人情，有传统的镂空祥云纹，特别是几个边框的设计，古色古香 ，独特的魅力。
教师点评：
王一智同学的手抄报布局合理，介绍了北京的民居，配以四合院图片，介绍了北京的经典美食，并配上了面条 炸酱、烧鸭、炸肝，图文并茂，食物介绍生动形象。
师评：
学生陈卓然的手抄报内容丰富，介绍了北京的庙会、四合院胡同、春饼和京剧。 红红的鞭炮很喜庆，右下角的房屋彩绘精美。
师评语：
王辰则希同学的手写报纸色彩丰富。 介绍了北京的庙会，并画了一张庙会的街道图。 这幅画很有童趣。
师评：
学生肖启灿手写的报纸内容丰富，介绍了北京的庙会和胡同。 文字丰富细致，左上角民居写意，尤其是右下角的丙墩墩、雪蓉蓉很有喜庆气氛，很贴合时下热点。
一年级语文科目公开练习作业：《红楼梦》阅读成绩展示
作业设计意图
目前，阅读列表 高考分明看的全书有《论语》、《红楼梦》、《乡村中国》。 这三本名著在高中会安排相应的学习，但如果你想在以后的学习中占据主动，可以先利用假期多做一些泛读。 本作业引导学生自主阅读，理解《红楼梦》内容大纲，理清小说主题，培养学生的审美意识和动手能力。
师评：
韩愈的作品主题突出，内容丰富，字迹优美。 插图切合主题，图文并茂，造型设计富有创意。
师评：
马雨时的作品主题鲜明，版面设计富有创意，插画设计新颖，主次分明。
师评：
孙亚林的作品扎实，突出了代表作的主体，插图富有诗意，行文工整。
教师点评：
王玉涵同学的作品主题突出，文笔认真，排版富有想象力，能够准确把握课文内容，形式与内容相得益彰。 高度统一。
师评：
吴家辉同学的作品整体规划、布局统一。 插图与文字内容紧密配合，构图精美。 可注意文字内容，版面新颖美观。
师评：
许子元的作品能够清晰地呈现文字内容，插图生动、富有创意、饱满。 内容不同，小块分组清晰，设计有创意。
师评：
尹锡勇的作品插图生动，线条唯美，设计富有创意。 内容丰富，字体工整美观，创新意识强。