语文老师:班级平均分连续6年全区第一,主要让孩子养成3个习惯

班级平均成绩连续6年位居全区第一。 这位中文老师不是很好吗? 这一成绩着实让不少同行羡慕不已。 用他们的话说,简直就是一个神奇的存在。

一二年级拿第一容易,年级越高越难。 尤其是三年级,这个小学阶段的转折点。 随着“三年级现象”的出现,很多孩子的语文成绩一落千丈,综合成绩也会下滑。

语文老师:班级平均分连续6年全区第一,主要让孩子养成3个习惯

邻居刚刚向我抱怨说,她的儿子一年级和二年级经常得满分。 进入三年级后,已经七八十岁了。 她急得想不吃不喝,就问我怎么办? 她找我也是有原因的。

这个连续六年排名第一的班级,由我带领。 因为这个成绩,这些年来确实得到了很多的肯定和认可。 邻居们说,他们这群三年级家长很着急。 希望能把我的经验分享给他们,帮助他们,也希望能给大家一些启发。

上课积极举手发言的习惯

根据我多年的教学观察,上课积极发言的孩子基本上都是学习效率高的孩子。 学习效率高的孩子,一般成绩都比较好。

我个人不喜欢死板的学习氛围,所以我会用各种方式鼓励学生积极发言。 因为要说就得想,要想就得专心听。 这个过程无形中提高了孩子的专注力。

我带领的班级连续6年名列区第一。 课堂气氛十分活跃,每位学科老师都喜欢并表扬频频。 遇到不爱说话的孩子,我会把简单的问题抛给她,故意给他们说话的机会。 渐渐地,孩子们的自信心建立起来了,学习的积极性也被调动起来了。

上课听一节课,过完课再补几节课。 因此,要鼓励孩子上课发言,养成积极的习惯。

课前预习课后复习的习惯

在这么多年的教学中,除了例行公事每天布置作业给孩子预习之外,还有一个习惯需要 家长要配合并坚持,就是课后复习。 我会要求孩子在做作业前把作业内容告诉家长,不会做的及时请教,这样今天的作业才能今天完成。

坚持下去,孩子不仅把当天的功课掌握了,完成作业的效率也大大提高,巩固效果大大提高,考试成绩自然不会差。

养成多看课外书的习惯

语文学习是一个积累的过程。 随着成绩的提高,课外知识的拓展占很大比重。 阅读作文的损失直接决定了成绩会不会下降。

这就是“三级现象”。 三年级,从考试内容来看,课外阅读的篇幅越来越长,出题也灵活; 作文从写单词过渡到写文章。 这两个block都需要孩子有大量的阅读积累,否则会严重失分。

我教三年级的那一年,是课程改革的第一年。 老师们摸着石头过河,却在期末考试中灰飞烟灭。 而我们班在区里名列前茅,平均分90多分。 要知道平均分80分的人少之又少!

经过质量分析,我得出结论,孩子的成绩来源于阅读习惯的坚持。 一个读书积累多了的孩子,不管考试怎么改革,对他来说都不难。 要想语文成绩好,必须要有读书的习惯。

也有不少家长问我:孩子不爱读书,或者读了很多书,语文成绩还是一塌糊涂怎么办? 根本原因是选书不对。 特别是小学生,尽量选择符合孩子年龄特点的经典读物。

我们班的小朋友从一年级开始就读《快乐阅读》。 我女儿也是这样。 直到八年级,语文一直名列前茅。 接下来,让我和大家分享一下这本书的不同之处。

每个年级都有与教材配套的书籍

家长们发现了吗? 每本课本的每个单元都有一个“中国园”,而中国园的最后一部分就是“快乐阅读”。

推荐适合各年级孩子阅读的书籍。 与1-6年级编写的教材相配套,可以看作是对班级的延伸和补充。

看各年级的推荐书目。 比如一二年级主要以童话、寓言、童谣等为主,还有《和大人一起读书》、《马良》、《小鲤鱼跳龙门》等书籍。 在。

五、六年级以经典和冒险故事为主。

增加了创作背景、主要人物等的梳理,让孩子阅读更轻松

每本书都有创作背景、艺术特色等的梳理。阅读前 ,孩子们可以大致了解作者的创作背景; 书中的主要人物是谁,他们有什么样的性格特征; 这部作品的艺术特色是什么……

有了这些知识点的铺垫,孩子们阅读起来就更加轻松了。 同时,还教会孩子如何“精读”文章,有效提高孩子的阅读能力,丰富孩子的认知。

“考点考试”的设计大大提高了阅读效果

家长们担心孩子的阅读只是路过,对阅读效果持怀疑态度。 “乐读吧”的“考场测试”环节解决了家长的这个顾虑。

例如:高年级的考试总结了主要内容,表达了什么样的思想感情,恰当地使用了哪些词语等。

如果要考 阅读效果,让您的孩子测试一下,了解孩子是否可以精读。

此外,贴心地提供了《阅读指导手册》。 引导孩子如何阅读,帮助孩子爱上阅读,感受阅读的快乐。

爱读书的孩子,成绩一定会好。 想要孩子取得好成绩,就要养成良好的阅读习惯。 尤其是对于新学期想要逆袭的孩子,家长们在寒假期间让孩子大量阅读,而《快乐阅读》更是孩子阅读的首选。 如果您需要,可以单击下面的链接开始使用。

《快乐阅读》对应年级可以选,还是像我一样,给女儿整套比较划算。 孩子们看什么拿什么都很方便。 阅读能力是孩子赢在起跑线上的必备能力。 家长们,为您的孩子做好准备吧!

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