暮色犹在,情谊永恒——我和我的语文老师的故事

说到老师,我的语文老师和班主任让我明白了最好的师生关系就是师生关系,可以让彼此成为更好的自己。

作为一个文艺青年,我一直偏执地认为,比起冰冷的试题,读过的文字和书籍更能让我感受到语文的魅力。 时间。 由于惯性思维,第一段时间我对张老师并没有什么特别的印象。

暮色犹在,情谊永恒——我和我的语文老师的故事

“马佳怡,张老师让你去她的办公室一趟。” 自习课上,班委对我说。 走到办公室门口的时候,心里莫名的忐忑:“我好像没有做错什么吧?” 嗯,没办法,只能硬着头皮进去了。我轻轻敲了敲门,走到了老师的办公桌前。 进门后,抬头看到张老师灿烂的笑容,“你的作文我看了两遍,觉得很有深度,很有思想,我想着让你试试劳动委员的工作,应该 挺适合你的,你可别小看它,虽然只是布置协调任务,但能锻炼你的条理和组织能力,加油努力,老师看好你! 我愣在原地,一种受宠若惊的感觉如海浪般从四面八方袭来,刺激着我的神经。 “哦……好的,谢谢老师,我……我会努力的。” 我红着脸向老师微微鞠躬。 “好,我们走!” 老师拍了拍我的肩膀。

走回教室的路上,脑子还在嗡嗡作响。 让我吃惊的是,老师让我担任某个职位,更多的是她从我的作文中感受到的思维能力。 这顿时让我有一种久违知己的感觉,仿佛在黑暗中遇到了某种光,微弱却坚定。 从此,张老师的形象在我心中有了鲜艳的色彩。 渐渐地,那些曾经在我眼里生硬的考试也有了鲜活的生命。

点点滴滴都浸润了心灵,那一刻,我们才真正让彼此倾诉。

临近毕业,张老师让我们写一段话。 我的第一反应是给张老师写信。 想了半天,我终于拿起了笔。 虽然临近高考,但我还是半夜在信纸上写下了2000多字,表达了对张老师深深的感谢,表达了对这次考试的理解和思考。

图为老师的回复。 图片由本文作者提供

图片为师生留言合影。 本文作者供图

毕业后,我们仍时常聚在一起畅谈现在,畅谈未来。 回首三年求学,记忆犹新。 而彼此带来的光不会熄灭,纵然岁月悠悠,依旧在微风中轻轻摇曳。 (作者:武汉市青山区第49中学 马嘉义)

作者:马嘉义

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