语文课本的“神级涂鸦”,润图变身装扮大师,学生想象力太丰富

#头条创作挑战#

课本是学生知识的源泉,而语文课本是其中最受欢迎的,有引人入胜的故事散文,朗朗上口的古诗词歌曲,还有丰富多彩的课本插图 ,一页页卷边的语文课本,承载着学生的青春,再次翻开课本,就像打开了尘封多年的记忆开关,

语文课本的“神级涂鸦”,润图变身装扮大师,学生想象力太丰富

新学期伊始,在同学们最期盼各科新书问世的时候,他们打开书本,先写上自己的名字,然后就迫不及待地寻找书中的插图 书。 看小说图片扰眼,尤其是语文课本,图文并茂,加深学习印象,但学生总能找到自娱自乐的内容。

改编课本插图已经成为很多同学打发时间的一种方式。 看着原著里的杜甫和李白渐渐变了,老师看了不能淡定,谁教你这么学的? 没想到,“润图·慈禧”最全能。

进入学校后,学生的学习重心转移到了学校,上课时间也变得更加宝贵。 老师和家长都希望学生能够专心听课,提高学习效率,掌握更多的知识。 可是每个班级都有学渣。 他们不想在课堂上学习,只想盯着天空涂鸦。

男孩一跃成为同学们想要二次创作的人气人物,一度摇身一变成为装扮高手。 老师不得不佩服学生们的想象力。

在想象力丰富的同学笔下,润图可以幻化成各种形象,毫无违和感。 有的同学甚至用《我的世界》搭建润图,满月风。 ,同学们的脑洞和动手能力太强了。

这位同学创作的润兔,摇身一变成了人气动漫角色。 虽然形象没变,但标志的内容却很醒目,而且还附带了武器的说明。 学生能把这种热情放在学习上就好了,但也能理解小学生爱玩爱闹的想法。

有同学把热门游戏和润图结合起来,但是人物差距有点大。 被刺的少年变成了大乔的助手,轻而易举地掌握了人物的精髓,可是他考虑过润土的感受吗?

甚至还有一些同学进行了彻底的二次创作。 连正文的标题都改了,润图的插图也改得面目全非。 也是兴趣爱好的表现,但是作为学生,一定要以学习为重,不能随意改变课文内容,这样既影响学习,也是不敬师长,不敬知识。

各种动画、经典画面成为润图的“新皮肤”。 学生天马行空的想象力又一次被老师们发现了。 有的老师劝学生专心学习,有的老师表扬他们有想法,家长的意见也很一致。 他们认为学生没有做好本职工作,养成了不良的学习习惯。

分析:

作为学生,真的应该热爱自己的课本,注意上课时间,把所有的心思都放在学习上,但是对于学不会的学生来说是可以的 坐着不动涂鸦,只要学生答应上课好好学习,现在老师班级管理很严,相信学生上课都不敢乱涂鸦,课余时间写写画画 .

家长不要一味的打压和管教,而是可以循序渐进地引导学生,如何正确学习,涂鸦可以有,但一定不能影响学习,学生心里也应该清楚什么是 他们学生时代最重要的事情。

为什么有些同学习惯在课堂上乱涂乱画? 不只是不爱学习

学生涂鸦很正常,但如果学生在上课或学习时间涂鸦,老师和家长就应该引起重视,而不仅仅是因为课堂无聊, 他们不爱学习,有的下课后,学生跟不上老师的思路,看不懂黑板上的内容,也不能沉浸在课堂中,所以经常走神。

有一些同学心里有事,难以和老师、家长倾诉,就下意识地写写画画发泄心中的闷闷不乐。 教师要重视,不要一味认为学生不爱学习,要适当引导和管教,课堂学习更重要。

涂鸦是一种艺术形式。 喜欢涂鸦并且做得好的同学可能有一定的艺术天赋。 家长要善于发现和培养,在素质教育下,培养学生的多方面发展,德、智、体、艺、劳并举。

如果老师或家长发现学生在课堂上乱涂乱画,不要强行管教,更不要大声呵斥指责学生。 这样会激发学生的反叛因素,可以了解到学生乱涂乱画的原因。 然后用正确的方法引导学生,不要让学生拒绝和家长沟通。 涂鸦是小事,学生的心理成长却是大事。

今日话题:如何看待学生语文课本二次创作? 欢迎在评论区留言,与大家分享你的看法。

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