新密市锦丰路小学开展能力作风建设年语文单元作业设计与讲课活动

记者朱胜利 通讯员陈秋霞 王亚欣/图

2022年5月17日下午,金丰路小学全体语文教师如期在线开会,开展教研活动。 青年教师围绕“小学语文单元作业设计”这一主题展开。 本次教研活动由语文学科带头人刘景焕老师主持,六年级语文老师负责点评。

新密市锦丰路小学开展能力作风建设年语文单元作业设计与讲课活动

本次活动,青年教师冯一林、刘林、张国元、葛东艳、张丽娟、丁倩文、王宏禄、王菲用5-8分钟分享了整体单元设计。 每位教师的作业设计与展示首先会讲解单元作业概况,然后从核心素养提炼中提炼出单元作业依据,再进行单元作业目标的讲解与展示。 他们还设计了具体的作业内容和详细的评价量表,可见他们的设计意图。

女士。 刘老师点评了青年教师的作业设计,同时向青年教师提出基于课程标准分析、基于单元内容分析、学习情境分析、单元整体教学反思,让大家了解单元整体作业设计 了解更多。

最后,宋卫勤副校长、魏东辉副书记、德育处处长崔利民提出了改进汉语教学与研究、汉语单元作业设计的建议。 信心满满,教师要认真学习2022版《语文课程标准》,把握课程标准目标,做好单元整体教学设计,提高单元作业设计质量,才能 达到提质增效的目的。

单元作业设计要求教师突破传统的线性作业模式,不仅要注重知识和技能的培养,还要注重学生的学习习惯和学习质量等因素。 开展活动对教师的专业发展和科研能力的提升具有重要意义。 全体语文教师将以此为契机,认真学习课程标准,以课程标准指导教学,根据学习情况设计单元作业,提高专业水平,提高学生汉语核心素养,培养新人。 时代谁无愧于民族的重大责任。 .

记者朱胜利 通讯员陈秋霞 王亚欣/图

2022年5月17日下午,金丰路小学全体语文教师如期在线开会,开展教研活动。 青年教师围绕“小学语文单元作业设计”这一主题展开。 本次教研活动由语文学科带头人刘景焕老师主持,六年级语文老师负责点评。

本次活动,青年教师冯宜琳、刘林、张国元、葛东艳、张丽娟、丁倩文、王洪禄、王菲用5-8分钟分享了整体单元设计。 每位教师的作业设计与展示首先会讲解单元作业概况,然后从核心素养提炼中提炼出单元作业依据,再进行单元作业目标的讲解与展示。 他们还设计了具体的作业内容和详细的评价量表,可见他们的设计意图。

女士。 刘老师点评了青年教师的作业设计,同时向青年教师提出基于课程标准分析、基于单元内容分析、学习情境分析、单元整体教学反思,让大家了解单元整体作业设计 了解更多。

最后,副校长宋卫勤、副书记魏东辉、德育处处长崔利民就改进汉语教学与研究和汉语单元作业设计提出了建议,并充分肯定 青年教师的设计与展示; 受试者必须表现出文化自信。 教师要认真学习2022版《语文课程标准》,把握课程标准目标,做好单元整体教学设计,提高单元作业设计质量,实现 提质增效的目的。

单元作业设计要求教师突破传统的线性作业模式,不仅要注重知识和技能的培养,还要注重学生的学习习惯和学习质量等因素。 开展活动对教师的专业发展和科研能力的提升具有重要意义。 全体语文教师将以此为契机,认真学习课程标准,以课程标准指导教学,根据学习情况设计单元作业,提高专业水平,提高学生汉语核心素养,培养新人。 时代谁无愧于民族的重大责任。 .

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