聚焦语文新课标,共同研究育人新理念

近日,教育部印发了《义务教育课程标准方案及课程标准(2022年版)》,这是整个教育领域的一件大事,全国教师和家长都在关注。 新课标的变化进一步确立了语文之王的地位,同时也对学生的综合能力提出了更高的要求。 为切实提高教师业务素质,明确新课标的教育理念和基本要求,4月30日,在徐显霞副主任的带领下,世纪英华实验学校小学语文组听取了 认真以郑国民教授的《义务教育语文课程标准(2022年版)》“主要内容及变化”为主题进行培训,进一步领悟其精神实质。

2022版新课标是对2011版课标的继承和发展。 就教学、评价、教材编写等方面提出了具体建议。 新版课程标准更加强调核心素养和考试评价的改革,规定了每门课程的性质、目标和内容框架。 老师们学习热情高涨。 在学习过程中,他们记录了新课标的要求和精神,拨开了思维的迷雾,让教学目标更加清晰。

聚焦语文新课标,共同研究育人新理念

在郑教授讲解重要内容时,老师们感触良多,并做了详细的学习笔记,深刻体会课程标准的“新”变化,让目标更精准,教学更有效。

教而不研则肤浅,研而不教则空。 为全面准确把握课程标准的内容和精髓,小学语文各年级组开展了线上教研活动。 教研氛围十分热烈,大家各抒己见,不断碰撞出智慧的火花。 为我们后续的教学指明了方向,明确了重点。

本次活动有助于教师更好地解读教材,明确教学目标和方向,让教师有章可循,少走弯路。 相信老师们在今后的教学中会如鱼得水,打造减负高效的班级。 通过教研活动的开展,老师们也有了更深的认识,纷纷写下了自己的心得体会,如甘雨润心,如暖阳暖心!

新课标学习学习活动再次激发了教师们学习新课标、践行新理念的积极性,让每一位教师都受益匪浅。 教育为先,任重而道远。 在“双减”背景下,坚持以核心素养为引领,加强正确价值观引导,实现立德树人根本任务。 以新理念、新思路、新方法投入教育教学实现新突破。 相信在英华全体汉语教师的共同努力下,汉语教研组一定会蓬勃发展,呈现出崭新的面貌。

近日,教育部印发了《义务教育课程标准方案及课程标准(2022年版)》,这是整个教育领域的一件大事,全国教师和家长都在关注。 新课标的变化进一步确立了语文之王的地位,同时也对学生的综合能力提出了更高的要求。 为切实提高教师业务素质,明确新课标的教育理念和基本要求,4月30日,在徐显霞副主任的带领下,世纪英华实验学校小学语文组听取了 认真以郑国民教授的《义务教育语文课程标准(2022年版)》“主要内容及变化”为主题进行培训,进一步领悟其精神实质。

2022版新课标是对2011版课标的继承和发展。 就教学、评价、教材编写等方面提出了具体建议。 新版课程标准更加强调核心素养和考试评价的改革,规定了每门课程的性质、目标和内容框架。 老师们学习热情高涨。 在学习过程中,他们记录了新课标的要求和精神,拨开了思维的迷雾,让教学目标更加清晰。

郑教授讲解重要内容时,老师们感触良多,并做了详细的学习笔记,深刻体会课程标准的“新”变化,使目标更准确,教学更有效。

教而不研则肤浅,研而不教则空。 为全面准确把握课程标准的内容和精髓,小学语文各年级组开展了线上教研活动。 教研氛围十分热烈,大家各抒己见,不断碰撞出智慧的火花。 为我们后续的教学指明了方向,明确了重点。

本次活动有助于教师更好地解读教材,明确教学目标和方向,让教师有章可循,少走弯路。 相信老师们在今后的教学中会如鱼得水,打造减负高效的班级。 通过教研活动的开展,老师们也有了更深的认识,纷纷写下了自己的心得体会,如甘雨润心,如暖阳暖心!

新课标学习学习活动再次激发了教师们学习新课标、践行新理念的积极性,让每一位教师都受益匪浅。 教育为先,任重而道远。 在“双减”背景下,坚持以核心素养为引领,加强正确价值观引导,实现立德树人根本任务。 以新理念、新思路、新方法投入教育教学实现新突破。 相信在英华全体汉语教师的共同努力下,汉语教研组一定会蓬勃发展,呈现出崭新的面貌。

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