上海2023年春季考试作文:注重“辩证思维”

6日上午,2023年上海普通高等学校春季考试统一文化考试顺利开赛。 第一科语文,是一道社会关注的作文题,侧重于“辩证思维”。

6日中午,上海市教育考试院正式发布春季考试语文作文真题——

上海2023年春季考试作文:注重“辩证思维”

回顾往年上海春试的作文题,坚持理性思辨的价值追求是一以贯之的。 同时,也可以延伸到学生在日常生活中能够理解的事物,积极引导考生思考社会、个人与外界的关系,引导青少年积极建构价值观和 理解事物的方法论。

2022

园林是自然景观的浓缩,缩略书是原作的浓缩,博物馆是历史文化的浓缩……人们往往认为“浓缩就是精华”。 您如何看待这个观点? 请写一篇文章谈谈你的理解和思考。

2021

有人说你做了什么,你就会成为什么样的人,也有人认为不止于此。 你怎么认为? 请写一篇文章谈谈你的理解和思考。

2020

根据资料,写了一篇自题文章:“有人说,没有事实的观点是空洞的,没有观点的事实是无能为力的。你怎么看 关于这个?请写一篇文章谈谈你的想法。”

2019

“要生活在阳光下,你需要有踏入阳光的能力。” 这句话意味深长 这些话是如何让你想到的? 请就此写一篇文章,题目自选,不少于800字。

2018

根据以下材料,选择自己的视角,拟定自己的题目,写一篇不少于800字的文章。 人们往往会为自己的行为找到充分的理由,但是,事情就是这样,世界有自己的原则。

2017

“有人说:‘我走过很多地方,有寒冷的,有温暖的,有崎岖的,有平坦的……但没有一块土地不值得 我的注意力。’ 请写一篇文章,谈谈这段话引起了你什么样的思考。”

主编:许睿哲

来源:作者:李雷

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内蒙古高考《大学语文》考试须知

内蒙古自治区普通高等教育本科考试

《大学汉语》考试说明

普通高等学校专科招生考试(以下简称“专科升学考试”)是普通高校全日制高等职业毕业生升入普通高校全日制本科生的选拔考试。 其目的是科学、公正、有效地考查考生在高职阶段对相关专业知识、基本理论和方法的掌握以及分析和解决问题的能力,有利于普通本科院校的选拔和选拔,确保高职质量。 注册。 高考贯彻落实党的教育方针,落实立德树人根本任务,促进高素质技术技能人才成长,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 艺术和劳动。

大学语文》是一门高考公共基础课。 学习祖国的优秀文学作品,感受中华民族深厚源远的感情,深厚的传统文化,壮美的河山,获得更全面的语言素养,有利于 培养具有良好语言基础的本科生。 专业的。 结合普通高校文化素质要求和我区考题实际,本着“有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护人才培养”的原则 社会公平”,本书特地制定

考试说明。

1. 考试目标和要求

考试内容包括基础知识、文学文化常识、作品阅读与分析、写作四个方面。 主要考察考生的记忆、理解、分析与综合、表达与应用、鉴赏与评价、探究等能力。 详情如下:

1. 考察学生在大专阶段应掌握的国家通用语言文字基础知识,重点考察国家通用语言文字的应用能力,引导学生在学习中注重文化知识的转化, 提高运用国家标准语言文字的能力,增强对国家通用语言文字和中华优秀传统文化的认同感和自豪感。

2. 考察学生在上下文中理解句子和课文的能力,注重独立阅读和理解课文的能力,引导学生创造性地分析和欣赏课文。

3. 考察学生的基本写作能力,通过结合实际生活和具体任务,撰写应用文章的能力,加强对现实的关注,增强课程教学的实践性。

4. 考察学生运用国家通用语言文字表达思想情感的综合能力,引导语文教学重视学生语文素养的培养,同时实现德育与修身的价值。

2. 考试内容及要求

1. 语言运用

(1)记住现代汉语常用词的音、形、义。 根据不同语境,正确使用词语(包括成语)并分析语义; 根据现代汉语的语法和语用规则判断句子表达的规范性、逻辑性和情感色彩; 根据句子的完整性概括大意或中心思想。

(2)记忆和理解常用文言词; 掌握动词、意动词、名词副词、名词动词、多义词的用法; 掌握判断句、被动句、介词句等特殊句型; 识别和理解常用的通家字和古今字; 能够将文言文翻译成现代文。

(3)掌握和运用古今作品中常用的修辞手法,如隐喻、类比、转喻、双关、对偶、排比、夸张、象征、疑问、反问等,并能 能够详细解释它们的表达功能。

2. 文学文化常识

(1)背诵重要作家及其代表作的基本知识、文学命题、文学成就等;

(2)背诵经典 古诗文句子;

(3)了解古今各种常见文体的知识;

(4)掌握中国传统文化的基本知识。 3、作品阅读分析

(1)了解作者的生平及作品所反映的背景和社会生活;

(2)理解并能准确分析体裁 作品特点、主要表现手法和写作特点;

(3)欣赏和分析作品中的文学意象,品味作品的语言特点和审美情趣;

(4)把握和概括作品的主旋律,理解作品的思想意义。 4. 写作

(1)实用写作

主要考察根据提供的材料或情境选择合适的语言进行写作的能力。 主要文本包括通知、通知、请示、公文函件,以及公文中的声明、通知、证书、邀请函、欠条、收据、请假条、介绍信、求职信、讲话稿(包括欢迎词、告别词) 公文、演讲稿、致谢等)、新闻稿等。

基本要求:符合文体要求,达到既定的写作目的; 中心明确,内容充实; 结构完整,语言流畅; 标点符号正确,没有错别字。

(二)文学写作

主要考察议论文、记叙文的写作能力。

基本要求:思想内容正确,符合作风要求; 主题明确,组织清晰,结构完整; 不少于500字。

3. 考试形式及题型

(一)考试形式

考试采用闭卷、笔试形式,试卷满分为50分。

(二)题型及其结构

试题分为:单选题、多选题、阅读分析题、写作

问题。

四个。 文言文参考文章

1. 《郑伯克段语衍》(《左传》)

2. 《封玄客·孟尝君》(《战国策》)

3. 《子路曾习然有功习华坐》(《论语》)

4. 《逍遥游》(《北方有鱼》至《圣人无名》。《庄子》)

5.《秋水》(《秋水》至《它不 似乎比水更自给自足。《庄子》)

6.《我要之鱼》(《孟子》)

7.《寡妇在 国》(《孟子》)

8.《劝学》(《君子曰学不可为》至《故君子合一》。

《荀子》)

9.《谏逐客书》(秦·离斯)

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10.《过秦论(上)》 (汉贾谊)

11.《鸿门宴》(《史记》)

12.《岳阳楼》(宋·范仲淹)

13.《五代名人列传》(宋·欧阳修)

14.《前赤壁赋》(宋·苏轼)

《送东阳马住序》(明·宋濂)

中考语文:常规考试知识点的概括与训练,让孩子再做一遍

好的汉语一定是基础扎实,灵活运用。 考试虽然不考原文,但会考查学生的知识迁移能力。 问题。

现在编辑版的教材排版非常规整。 每个单元学习相同类型的文章。 这就是课本要告诉你希望你提高的能力,而不是多看几遍,死记硬背,觉得没有问题。

中考语文:常规考试知识点的概括与训练,让孩子再做一遍

对于大多数学生来说,这些基本问题决定了他们的成绩。 汉语学习需要一个积累的过程。 只要孩子掌握了这些基本题,分数就不会太低。

可见,掌握好基础知识对语文成绩有很大帮助,尤其是考试中经常考到的知识点,同学们要认真记住。 对此,这里也总结一下中考语文常规考试的知识点和训练,让孩子们再做一次!

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在最后

来吧

Pro

随着叮当声,一年一度的春节快乐地结束了。 翻着日历,发现临近开学了,我开始准备开学考试了。 经过期中考试的洗礼,相信大家都对初中语文考试的题型很熟悉了。 初中语文考试无非是几个大板块:基础知识、背诵、阅读(文言文、现代文)、作文。

初中语文经典阅读文学常识真题汇编,这些知识点常考,还可以打印

在初中三年的考试中,每次考试都要考经典知识。 虽然初中课本每学期都会介绍名著,但不可能对名著的内容做一篇详细的文章。 尤其是关于考试如何备题,这是很多同学苦恼的问题。

周末到了。 同学们在玩得开心的同时,记得抽出时间多读一些有名的课外书,这对他们的语感和阅读理解能力都有很大的帮助。

初中语文经典阅读文学常识真题汇编,这些知识点常考,还可以打印

附件是初中国学名著阅读文学常识真题汇编。 本教材名著知识点在初中语文考试中经常出现,所以初中生不妨多打印一份练习。 只有练习多了,考试才不会丢分。

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小学语文常考重复单词全集(自己摘录编辑),每天一记! 回过

初级汉语冗余是汉语考试中必须考的单词类型。 关键和难点在于冗余词的多样性和特殊性。 以下是小学语文考试中积累的重复单词集合,从单词结构上划分,包括ABB、ABAB、AABC、AABB、ABAC等; 从用词上分,冗词的作用是描写人的智慧,描写人物的神态仪态,描写人物的神态和情感,描写人的成语。 英文字符。 详情如下:

此外,这本重叠词百科全书还收录了描述美景的词,如与山川秀丽、花草树木、日月美景相关的词 , 和风。

小学语文常考重复单词全集(自己摘录编辑),每天一记! 回过

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期末考试备考满分作文:仅通过后(加6篇)

[1]只有走过才明白

一路的风景,一路的铃声,一路的欢笑…… 成长的路,有哭有笑,有苦有甜,只有走过才明白。 迎难而上,勇往直前

期末考试备考满分作文:仅通过后(加6篇)

窗外,微风吹过,柳絮飞舞,乱了我的头发,乱了我的思绪。 出色地! 又是一声叹息,少年第一次体会到了悲伤的滋味。

小时候,我品学兼优,从不让父母和老师为我的学习操心。 但是到了新学期,我的成绩就像坐过山车一样,起起落落,跌宕起伏。 初二考试紧凑。 往往还没从这次考试的失败中走出来,下一次考试就措手不及,陷入恶性循环。 不愿向家人倾诉,只好向门前一棵柳树倾诉心事。

突然,一道纤细的身影走近。 她拍了拍我的肩膀,是我表姐! 她慢慢地坐在我身边,轻轻拍着我的手,鼓励地说:“姐姐,人的一生总是在无数的高潮和低潮中度过的,我们要坦然面对。遇到困难时,要客观理性地分析。也许吧。” 有时你会感到绝望。但不放弃是应对困难的最好方法!即使你在流血,也要勇敢地向前走。”

这句话让我拨开乌云,直面困难 在我心里!

期末复习 | 小学语文考试题型及作法大全(附最全例题)

孩子经过大量的题海攻略和背诵,知识储备比较丰富,但往往很多孩子都在跟着老师的进度复习。 为什么他们总是考试不及格? 是孩子对《小学考试题大纲》没有系统的了解,别着急,趁着周末补上吧!

01

期末复习 | 小学语文考试题型及作法大全(附最全例题)

生词试题

1

发音

小学语文:多看多背是基础。 想拿高分,你需要知道5种做题方式

很多人认为汉语成绩很难提高,考试拿高分,因为汉语考试的知识面太广了,但是因为是母语,从小就学过,所以会 考试不会太差。

也有很多人认为,只要多读书,多背,很多家长发现孩子读了很多,但语文成绩还是不好。 其实这是很多人对中文的误解。 我觉得只要多读书,多背,考试就能拿高分。其实不是这样的。 多看多背是基础。 如果你想得到高分,你需要知道如何做各种问题。

小学语文:多看多背是基础。 想拿高分,你需要知道5种做题方式

就语言本身而言,其实分为两部分,一是语言,研究文字和语法规则,二是文学文化,研究诗歌典故、人文历史。

于是我们从小学一年级开始学习文字、语法和文学。 因此,一方面要注重识字写字,另一方面要学习文化。

1。 单词

单词看拼音,写单词,字形,成语用法等等,这些也是最基础的知识。 语文教材生词 精通掌握,能默写,能组词。

复习的时候一定要给孩子提生词,让孩子默写,因为一写就错是常有的事。 记下默写错误的重点,重点掌握。

2. 句型

三年级以后,知识点增加,句型转换、错句、模仿、排序等也是经常考的点,比如长句变短句,双重否定变成肯定 等,记住一件事,变换后意思不变,句子顺畅。

3. 必须背的课文

课本中要求背的段落,中国园林,时间的积累,古诗词等需要背诵的内容,孩子一定要背, 必须口授。 家长要注意,会背不代表会默写,还要注意检查错别字。 如有错别字,则不扣分。

4. 阅读理解

课堂阅读理解是基础。 通常,考试的较低等级是课堂文本。 上课阅读理解不会错,但是到了高年级,就会有课外阅读理解,高中全是课外阅读。 所以教材是基础,阅读理解主要是学习做题的方法。

阅读理解题怎么做:

第一步是认真读题和复习题,弄清楚考的是什么题型,在原文中的位置 文本。 阅读理解中经常考的几类题,基础知识,归纳段义,中心思想,句子功能,详细理解,修辞鉴赏,弄清楚考的是哪一类题后,再回头找原文 资源。

第二步,看分数答题。 中文阅读理解是按分打分的,所以一定要把1分和2分分清楚,这样老师一眼就能看到你的答案。 不要笼统地写一段话。 一般来说,一两点的题,一知识点一分; 四分以上的题目,一般每个知识点两分,回答两分。

第三步,根据题型和阅读理解模式(万能公式)答题。 例如,最常测试的问题类型之一是询问文章中某个句子的功能。 这类题的通用公式是,如果在开头,主要作用是引题,烘托气氛。 这部小说叫做设置悬念; 如果出现在文中,就是承前启后,引下后,概括上文; 如果它出现在正文的末尾,则叙述性文章是为了深化主题并呼应开头。

如果能用原文回答阅读题,就用原文。 如果找不到原文,就用自己的话总结一下。

5. 作文

每个单元的最后都有一个练习链接,让孩子们可以阅读并写下练习的步骤。 而且有话要说,作文分也不会扣太多。

作文tips:一般不要只写开头、中间、结尾3段,中间分成两段,这样更清楚,所以至少四段。 不要只写几句话一段,最多分成六段,这样看起来清晰美观。

注意字体一定要工整。 如果您写错了字,只需将其划掉即可,不要出现黑色墨水块。 结尾的字数超过规定的字数一两行,结尾一定是一道题。

结语

语文重在积累。 多看多背,如果成绩还是不好,一定是没有掌握做题的方法。 牢记做每一种试题的方法。

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余老师说

今天老师放弃了他原来的中文知识,

我给大家介绍一下学霸的一些答题技巧,

希望大家都能考出好成绩。

编辑你的老师

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开始思考

考试前应排除杂念,排除一切干扰,提前进入科学思考的状态。 考前30分钟,先看看客观题事先准备的常用解题方法和相应的简单例题(每个方法一个例题,不要太多)。 然后亲手检查考场内的设备,轻松进入考场。 这样做可以增强信心,稳定情绪,让自己提前进入角色。

全卷浏览

拿到试卷后,不要急于马上作答,而是通读全卷理解题目。 一是检查题数,是否有打印问题; 二是选择简单的问题,准备先回答; 三是在题的空白处标出容易忽略和出错的地方。

认真复习题

考试一定要全神贯注,复习题一定要认真。 慢下来,逐字逐句弄清楚题意(熟悉的题要多注意异同),多层次挖掘隐藏的条件和条件之间的内在联系,提供可靠的信息和 快速回答的基础。 否则,如果一味求快而事倍功半,就会导致思路受阻或前功尽弃。

从易到难

就是先做简单的题,再做难的题。 考试开始时,顺利答对几道简单的题目,可以产生胜利的快感,刺激大脑兴奋,有助于顺利进入最佳思维状态。 考试的时候首先要做自己掌握了内容的题,熟悉题的结构,有清晰的解题思路 。 遇到难题要敢于暂时放弃,不要浪费太多时间(一般每道选择题或填空题每题不超过2分钟)。 能做的题答完了,再回去专心解决。

分科评分

近年来,中考题型答案具有易上手难深入的特点。 第一题比较容易,第二题和第三题逐渐变难。 因此,作答时要注意分段分数,循序渐进。 首先把第一题做完保证不丢分,然后分析第一题是否为第二题和第三题准备了思维基础和解题条件,争取第二题能保住分 ,争取第三题抢分。

Skipping answers

意思是当你无法解决(或证明)问题中的上一题,但可以解决(或证明)下一题时,可以直接 用上一题的结论来解决下一题。

先改后划

当发现自己写错了,不要急着划掉重写。 这是因为重新更正的答案可能与划掉的答案没有太大区别。 其次,看着一张空白的答卷并重新思考是一件令人筋疲力尽的事情。 此外,划掉后的错误答案将得不偿失。

联想猜

首先,当你遇到一时想不出来的问题时,不要只关注一个目标,换个角度去思考, 从与题目相关的知识开始类比。 比如课本上讲了什么,笔记本上怎么记,老师讲了什么,以前用这些知识解决过什么问题,能不能专一等等。 考试时间快结束了。 如果选择题还有不确定的地方,可以在先排除部分选项的情况下,根据四个选项在全卷中出现的概率进行猜测。

速记本严格把关

卷子书写要快、干净、准,这样才能提高答题速度和质量,给人留下好印象 给论文评分的老师; 写在草稿纸上要有计划,便于复查。 检查要严格、认真,每道题每一步都必须一丝不苟地把关。 如果你看错了题,题中的已知条件是不是用错了,是不是漏了什么东西等等。值得注意的是,当检查时有两种情况答案不确定时,一般来说,正确的 答案是第一个想到的。

调整心态

当你在考前出现怯场或考试某一环节暂时失利时,不要惊慌,不要气馁,保持冷静, 并调整自己。 一是自我暗示。 我难,别人也难; 如果我不会做,其他人可能做不到; 二是尝试调试。 如:深呼吸3-4次; 全身收紧10秒,然后突然放松; 双手举至面部,自上而下干洗脸5-6次或伸展四肢和背部,活动手指。

小伟

期末考试的战鼓已经敲响,

冲锋吧

男生女生们!

自白

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