小学语文题引发争议。 家长在试卷上留言。 正确答案是什么?

现在的教育形式与过去不同。 过去,学生基本上是按部就班地学习内容,从课本上学习一些理论知识。 现在为了多方面的修炼,题型上也有很大的变化。 改变。

正是因为题型的多样性,很多家长都觉得即使是小学生的问题,自己也很难给出正确的答案,因为很多答案看起来都没有问题。 它将在那里受到审判。

小学语文题引发争议。 家长在试卷上留言。 正确答案是什么?

其实说白了,小学的知识也不是很难。 基本上家长一眼就能看出题型,答案基本上就能在脑海中浮现。 吐槽。

这道题是让学生找出不同的类型,圈出不同类型的物体。 首先,第一个给出四种汽车,“汽车、消防车、火车和救护车”,学生圈出一个汽车,第二个子题是“鱼、鹅、鸭和鸡”。 小学生圈了一只鸡,结果都被老师评了。

这也引起了家长的疑惑,但是家长并没有忍气吞声,而是直接在试卷上留言。 孩子之所以在第一个问题里把车圈起来,是因为他觉得这四个选项中,只有车可以自己买,其他的不可以。

第二个小题,之所以把鸡圈起来,是因为其他人会游泳,只有鸡不会。 其实这个解释是没有问题的,很多网友似乎也觉得很有道理。

对于这个问题,网友们众说纷纭。 有人认为家长说的没有错。 一般情况下,像这样的题都是自作自受,同学们只需要通过自己的思维去思考即可。 给出的答案基本正确。

而且就像这道题,小学生的回答也没有错。 如果按照这个解释,确实有道理,老师不要评判。

不过,也有网友觉得这道题要求学生找“不同类型”,而不是“找不同”。 学生的提问有明确的要求。 如果学生不仔细阅读题型,就会出现错误。

其实对于这道题,笔者觉得考试中不应该增加这样的题型。 其实学校的教育方式无可厚非,我们都希望培养学生的多方面发展。

但是,在当前应试教育的大背景下,如果学生出现在中考这样的大型考试中,最终的答案将如何评判?

这种题型在考试中只能说不是很严谨。 想要出这样的题型,首先需要注意的是保证已知条件充分,而不是让学生考自己的思维方式去猜,还要避免学生之间的误会 .

身为父母的,不必担心。 很多家长可能会想,既然看到了这种事情发生,就会觉得在以后的考试中孩子学习成绩的公平性得不到保障。 不是这样。

教育在不断发展。 只能说学生面临的题型发生了相应的变化。 所以作为家长,可以积极引导孩子,提高孩子的学习能力。 积极性。

而对于目前试卷中特殊题型的存在,家长们也应该理性对待,这也意味着教育行业在不断发展。

小学生的重心还是要转移到基础知识的积累上

其实对于小学生来说,基础知识的积累很重要,小学的学习 基本上比较简单,一般不会给家长的指导和学生的学习带来更多的负担。

不过,学习毕竟是学生自己的事,更需要关注自己。 家长只是起到促进整个学习的作用。

小学生要养成良好的学习习惯,同时要更加热爱学习。 毕竟,兴趣是最好的老师。 家长也可以对孩子的学习实行奖惩机制,而不是每次考试后,都要求孩子考出好成绩。 通常,父母越是逼迫,孩子就越是叛逆。

同时,还要坚持劳逸结合的学习方法。 小学的知识虽然不难,但是学习的过程比较辛苦,所以希望家长们不要把注意力放在孩子的成绩上,要知道孩子承受的压力。

今日话题:你怎么看待小学生的试卷题?

语言需要“回忆”? 资深教师:语文学习不可或缺

开学后,有的学生会把在学校学到的东西告诉父母,甚至回家后玩伴之间发生的事情,也有的孩子从来不说。

对于不爱说话的孩子,家长一问,孩子也说不出来,或者胡乱编几句就走开了。

语言需要“回忆”? 资深教师:语文学习不可或缺

有些家长觉得自己的孩子笨? 还是记性特别差? 如果不是,那孩子怎么会摇头说不知道白天吃的东西,晚上学的东西呢?

其实很多孩子都不会去学习白天发生的事情,老师说的,上课时老师说的……不是孩子记忆力差,而是孩子没有学好 关注这些我们认为很重要的事情。 想让孩子记住,我们应该怎么做?

这就需要“回忆”来帮忙了。 教孩子经常“回忆”,有助于提高孩子的专注力,巩固和提高学习效果。

1. 心理暗示或任务安排

想要训练孩子对所学知识进行“回忆”,养成善于回忆的习惯,我们家长真应该做点什么。 不知各位家长有没有告诉孩子在上学前给他们布置小任务。

比如:让他上课认真听讲,白天语文老师讲了什么,回来告诉家长? 或者数学老师给你布置了什么样的任务? 体育老师有没有在课堂上帮助过学生呢?

如果没有,我们家长可以学习这么一个小方法或者技巧,给孩子一些任务,让孩子注意你要的是什么 了解事情。

需要注意的是,不要给孩子布置太多的任务。 每天分配一两个任务。 如果任务太多,您的孩子将无法记住它们。

或者给孩子一点心理暗示,不管是任务还是暗示,都要先安排好。 如果孩子的一天过去了,他的注意力不在那里,就没有效果。

暗示孩子一定要落在一个特定的点上,比如暗示孩子上课要认真听老师讲的内容,老师说的某句话可能与话题有关 考试。

其次,及时反馈很重要

除了上面的任务分配或者心理暗示,及时反馈也很重要。 如果你给孩子布置了一个小任务,那么到了晚上,你一定要测试一下,我们不用跟孩子那么正式,跟孩子聊聊你白天布置的任务就可以了。

最好不要当真问。 比如你要考察孩子对白天课的背诵情况,可以让他当老师,模仿老师的样子告诉你(家长当学生),家长想问什么,在这个环节他们可以充当 学生并向他们的孩子提问。

三、语言学习中的灵活运用

为什么说语言学习中少不了“回忆”呢?

想一想这个问题,孩子在小学或初中需要多背哪些科目? 可以说,语文是一门需要孩子积累更多知识的学科。

所以,本题用的是“回忆”。 白天学习完毕,晚上做作业时做一个“回忆”,睡前做一个“回忆”。 一天的这两次非常重要,所以要让孩子巩固他白天所学的知识。

另外,回忆这件事(这个好习惯)对其他科目也有很大的帮助。 通过回忆知识点,帮助孩子及时梳理巩固,好处多多。

记得小时候,爸爸妈妈让我每天晚上关灯躺在床上,想一想白天老师说的话,回忆一下白天学过的东西。 这是一个非常好的学习方法。

现在越想越觉得有道理。 其实不就是整合吗? 又一次加深了记忆,巩固了我们所学的知识!

你觉得这个方法好用吗? 其实方法是需要修炼的。 家长注意培养孩子试试这个方法。 相信在接下来的日子里会有很大的收获。

人教版语文教材去掉《傅雷家书》,好评如潮。 家长:删了吧

社会在飞速发展,教育也要与时俱进。 我们使用的教科书已经改变,教材已经重新编排。

人民教育版数学插图丑陋,一直饱受争议。 即使重画了,家长还是觉得知识点比较混乱,应该安排一下。 随后,一些经典教科书被删除,再次引发争议。 家长们不禁为学生们的学习感到担忧,但是这篇在人教版中文版上的课文却得到了家长们的支持。

人教版语文教材去掉《傅雷家书》,好评如潮。 家长:删了吧

随着2023年的到来,教育相关改革措施将陆续落地。 教材内容会有所调整。 人教版初中语文教材将有新变化,备受大家关注。

八年级语文,《傅雷家书》将下架,取而代之的是朱自清的《经典谈》。这就是教育的变化。 为学生购买教具和习题也应有所改变。

与小学数学课本不同,这次民教版的动作赢得了口碑,不少家长表示删掉是对的,对此每个人都有不同的看法 .

我们来看看,为什么要去掉? 《傅雷家书》是父亲傅雷写给大儿子的一封信。 它具有启发性和发人深省的意义。 放在课本里,教育学生懂得父爱。

教育内容不局限于理论知识,还有品德教育、三观修养等,初中生心智逐渐成熟,能理解更深层次的东西。 一直被奉为经典之作。

随着教育的发展和家长教育意识的提高,对《傅雷家书》也产生了一些质疑。 教育方式也有些不当。 儿子被政府派往国外留学,但他叛逃到了英国。 虽然他成为了一名艺术家,但这种行为表明他父亲的教育不是很好。

老师经常避而不谈傅雷的儿子。 事实上,傅雷是一个有点文化,但也很普通的父亲,对学生的实际教育意义并不是很大。

朱自清的作品具有较高的文字水平,有助于学生提高鉴赏能力和写作能力。 我国著名教育家叶圣陶评论此文。 具有引导作用,非常适合中小学生。 学生们很感兴趣。

这次的调整是精益求精,家长们都很支持。 就是要多一些好的、经典的,少一些有争议的。 经过这样的调整,父母会感到高兴。

课文增删意义重大

家长们已经发现,学生的语文课本有些课文少了,有些不是节选的,但是已经处理了 说详细一点,以《卖油人》为例,最后一句被删了,很多家长后来才知道,也不明白为什么,其实很简单,最后一句和两个典故抛顶救牛 而论辩再则担心学生误认为读书无用。 熟能生巧,何必读书呢?

受历史背景影响,《分马》被删,《牛郎织女》怕教坏学生,也没有了。 但是又加了一些外国的故事,大家看不懂。

文字的增删意义重大,相关人员也会慎重考虑。 经过层层考察,学生处于身心发展阶段,不同年龄段的学生理解能力不同。 例如,鲁迅的教材晦涩难懂,充满讽刺意味,使学生难以深入理解,有的课文被撤回。

介绍外国故事,可能是为了打开学生的视野,了解更多的外国文化。 国家一直鼓励学生走出去,学习更多先进的知识,然后回来建设祖国。 人家什么都不知道岂不是让人发笑?

教材是撤还是增,还是要注意比例。 语文课本的骨干就是要传承我们的文化,让学生发扬光大。 如果你想学习更多的国外知识,你可以在英语教材中学习。

本文小结

同学们要养成多读书的好习惯。 教材内容不能适应时代需要。 知识,深入理解,全面加强理解力和思维能力。

学生是祖国的未来,教育是国之大事。 没有马虎的余地。 不要让丑陋的数学插图事件再次发生。 家长们可以放心,学生会学到更多一些好东西,身心健康成长,多为学生着想,增添健康有意义的课文。

家长要理性看待。 教育不能一成不变。 需要跟上时代的步伐,多了解,不要执着于错误。 警钟长鸣,以此为戒,让祖国的花朵吸取有营养的东西,不要浪费资源,用心教育。

讨论话题:你怎么看这件事? 欢迎在评论区留言。

(图片来源于网络)#大有学文#

特级语文老师直言:只要孩子做好这几点,语文就很难拿高分

特级语文老师直言:孩子只要做到这几点

语文拿高分很难

特级语文老师直言:只要孩子做好这几点,语文就很难拿高分

随着国家越来越强大,全国更多孩子的教育才能得到很好的保障。 但是当班上同学多的时候,就有了反差。 很多家长发现,即使是同一个语文老师,为什么有的孩子成绩这么好,家长不用担心。 但也有一些孩子学中文特别吃力,甚至成绩也不尽如人意。

那么为什么会出现这样的现象呢? 是因为成绩好的孩子更聪明吗? 事实上,它不是。 一个语文很差的孩子说,其实看作文的时候所有的字他都认识,只是看不懂内容,看不懂就记不住。 从这个孩子的吐露可以看出,孩子其实中文差的原因是孩子听不懂,理解能力一般,但大多数家长和老师都忽略了这个重要的问题。

随着越来越多的人重视教育,不仅大人有压力,孩子的学习压力也很大。 所以,总有很多家长总是给孩子报各种补习班,生怕孩子输在起跑线上。 大多数父母选择英语和数学,因为大多数人认为英语很重要,而数学对于孩子的逻辑思维同样重要。 但是孩子从小就学习普通话和拼音新字,所以不需要中文。

因为我觉得孩子从幼儿园开始学普通话,普通话作为母语是有一定基础的。 大多数人认为英语和数学比较难。 但恰恰相反,正是因为对语文的不重视,导致很多孩子被语文拖了后腿。

随着我国越来越强大,世界上很多国家都开始把汉语列为必须学习的语言之一。 此外,更注重儿童的传统知识。 汉语博大精深,绝非表面上看起来那么简单。 如何让孩子学好说话,是很多家长关注的问题。 但是想要孩子说得好,就必须注意孩子的语言。 但是家长们在关注这个问题的时候,基本上就错过了最好的时机。 因为进入三年级后,很多孩子的语文成绩一落千丈,连老师的辅导都跟不上。

女儿从小成绩就很好,学习也很自觉。 但是我数学跟不上,就帮孩子报了外面的数学辅导班。 但是语文一直是我忽略的科目。 因为我以为我的孩子从小就会说普通话,而我又是女孩子,所以就陷入了这样一个错误的认知,认为女孩子就应该更擅长中文。

可是没想到看到女儿上学期的语文成绩,我就知道自己的想法是错误的。 尤其是最近孩子语文成绩出来后,老师就来找我交流,主要是围绕着女儿的语文成绩。

老师认为,家长应该多关注女儿的语文成绩,看看孩子这学期语文成绩为什么一直在下滑。

语文老师还特别强调,如果不是女生,语文成绩一定要好。 想要孩子的语言成绩高,那么孩子的理解能力很重要。 而且,如果孩子的语文成绩不好,还会影响到其他科目,孩子很容易出现看错题或者不复习题的情况。

老师的话让我意识到,我以前的认知是错误的,忽视了孩子的语言。 因此,我特地询问了语文老师,有什么好的方法可以帮助孩子。

老师说:其实这也需要家长的积极引导和重视。 因为国家推出了双减政策,不再鼓励孩子参加各种培训班,所以孩子的学习需要家长参与监督和指导。

家长一定要有明确的目标,引导孩子多多朗读语文课本。 因为孩子平时学习的主要内容是书本上的课本,考试的内容也与课本密切相关。

这样大声朗读的孩子可以加深对课本的记忆。 如果能长期坚持朗读,孩子的中文自然会提高,因为积累了很多有用的记忆。

而且不能让孩子只学学校发的课本。 家长要帮助孩子准备其他课外书籍,帮助孩子积累更多、更丰富的知识。 老师给我推荐了下面这本课外书,就是《我爱读古文》。 许多孩子坚持每天读这本书。 虽然书中有些内容孩子听不懂,但还是要留心听。 当孩子开始养成喜欢阅读的习惯时,孩子自然会非常渴望了解书中的内容。

像某个时间段的孩子,大脑会突然想到相关的句子。 今天下午小编带孩子去爬山的时候,鸟儿在树林里飞来飞去,看到我们来了也不怕。 当风吹过树林,树叶都落尽时,孩子突然说:“人来鸟不惊,花落自知多少”,这句话让我很吃惊。 原来,孩子看过的书,会在未来的某一天,用他能理解的方式表达出来。

所以老师要求孩子经常阅读,可以有效积累更多的语言知识,孩子的阅读能力和理解能力也会随着大脑词汇量的不断增加而逐渐提高。 那么在考试的时候,孩子也能从容应对。 于是在下午爬山的小插曲之后,我听从了老师的建议,给孩子买了一本《我爱读古文》,因为我知道,只要孩子认真读过书, 它将刻在他的骨头上。 总有一天,他会以自己的方式认出它。

老师推荐的这本书内容也很有趣,不死板。 当孩子觉得有趣的时候,就会增加阅读的兴趣,开阔眼界。

《我爱读古文》精选了《论语》《老子》等难懂的名著,有详细的解释和注解,可以帮助孩子更好地理解 古文之意。 本书不会晦涩难懂,插图精美,不用担心孩子看不懂古文的意思。 自从拿到这本书,我就开始先和孩子一起读。 当孩子喜欢上这本书并独立阅读后,我惊奇地发现孩子的语文成绩开始上升了。 连老师都主动表扬我,说孩子的中文进步了很多。 在这里,我强烈推荐《我爱读古文》这本书。 不仅能有效帮助孩子提高语言能力,还能丰富他们的视野。

“这不就是在骗孩子吗?” 小学语文题家长吐槽,正确答案引争议

#头条创作挑战赛#

在资源稀缺的时代,家长不太重视教育,学生学的是学校教的东西,哪怕是为了考试,家长也拿走了 理所当然,但现在越来越重视素质教育,家长教育学校的方式也发生了变化。

“这不就是在骗孩子吗?” 小学语文题家长吐槽,正确答案引争议

应试教育一直是中国学生的主要学习形式。 他们为考试而学习,为升学提高成绩,甚至在这些年里摸索出不少应试技巧。 随着时代的发展,看西方的教育方式越来越多的家长认为灵活的思维方式更能激发学生的创造力。

自从学生上学后,家长的顾虑就多了,担心学生在学校的表现如何,担心老师会不会区别对待学生,而最担心的还是学生的学习情况 学生们。

现在的家长普遍都有很高的学历,有自己的教育理念。 理论上辅导学生不难,但是却架不住题型越来越多的事实,家长们傻眼了。 近年来,不少家长抱怨这个话题。

小学的知识并不难。 很多家长一看就知道是非,但老师有唯一的答案。

这道题是这样的。 该题要求小学生找出不同的类型。 小学生对两组问题都答错了。 因为题目很简单,老师有点生气,要家长签字。 其实就是变相要求家长自己解释。 教育。

但是这位家长并不认为自己的孩子有错。 她认为第一组四个选项,除了车,其他三辆车自己都买不到,所以车不一样; 团里除了小鸡,其他人都会游泳,所以孩子们选择是没有问题的。

这位家长觉得老师不能因为标准答案而否定学生的合理答案。 这样做是在固化孩子的思想,不利于学生的成长。

正确答案引发争议,网友观点两极分化

对于这个话题,网友们的看法也大相径庭。 有些人同意家长的说法,这种话题应该是一个开放式的答案,做出合理的陈述就足够了。 教师不应根据固有的思维来判断考试。

有人认为这就是发达国家和发展中国家的区别。 只要是孩子自己思考给出的答案,就应该是正确的。 多元思维并存更有利于教育。

对此观点也有不少网友反驳。 该题要求找到不同的类别,而不是找到差异。 模糊的。

对于开放思维的说法,也有人反驳。 抛开环境谈现象是不严谨的。 我国学生要想进入高等教育,就必须面临中考和高考的选拔。 ,家长和老师谈了孩子回答的合理性,应该给分。 这可能吗? 考试要严,不是谈创意教育的时候。

笔者认为网友说的是对的。 学生的教育是多元化的,既然在中国接受教育,就必须接受国内的教育环境。 多元化思维可以私下给学生安排一些课程互动,但在学校里,考试是和分数、排名、录取指标等因素挂钩的。 家长用文字来合理化学生的回答可能是不现实的。

不过,之所以这个问题的正确答案引起了争议,很可能是因为这个问题不够严谨。 如果出题者考虑到这一点,可以不设置唯一答案,也可以改变出题方式,以免学生产生误解。

考生在考试中应该如何应对有争议的题目?

一般在重要的考试中,出题都是非常严谨的,都是经过层层筛选才确定出题的。 即使是主观题也有详细的打分点,基本上没有学生答对但不给分的情况。

不过平时的考试,题目都是学校老师出的,难免会有争议。 如果学生发现此类问题,首先要仔细阅读问题。 很多时候,可能是学生粗心大意,理解不够造成的,所谓看题百遍,题意就出来了,学生不要上来就认为老师 题目做错了,可能是漏了重点。

如果学生真的发现题目有争议,可以举手示意监考员,监考员会上报。 这时候学生可以先做其他题,等出结果,即使考完了也无所谓,如果一道题有多个正确答案,那么学生只答对一个就可以加分 答案,或者如果问题没有正确答案,那么所有学生都会自动评分。

总之,在重要的考试中,保证学生成绩的公平性。 同学们不用担心因此而丢分。 最重要的是学好知识。

今日话题:你觉得这道小学语文题的正确答案应该是什么?

以上图片来源于网络,已侵删。

每年都有“没用”的手写报纸作业,说明家长看不懂,容易骗孩子

连日来,全国中小学陆续开始放寒假,家长们的寒假计划基本都和孩子一起列了起来,就等着实施了。

从上周开始,几个妈妈群就开始“晒”孩子的寒假作业。 结果发现从小学一年级到初中一年级都有作业类型,各科老师都非常好心爱。

每年都有“没用”的手写报纸作业,说明家长看不懂,容易骗孩子

即:手写报纸。

群里一位中学生妈妈的话让我印象特别深刻:“还好孩子从幼儿园就被鼓励独立做小报,不然14寒假的时候 还有暑假,100多张手写报纸,我估计我疯了。”

没想到几分钟后,另一位妈妈回复道:“我是从小给宝宝做上百张小报的妈妈,我后悔了,早知道早让我做 ”

像这样从一开始就给孩子做手写报纸的家长还有很多。 不如节省一些学习时间,给宝宝带来知识增量。

“手写报纸”作业特别受老师欢迎,经常布置,但家长们却褒贬不一。 我的一个堂兄毕业于博士。 觉得自己做手写报纸没什么用,还是花时间看书写字比较好。

其实,手写报纸能否发挥最大的作用,主要取决于孩子完成手写报纸作业的过程。

之前看到一位海淀名师对孩子“手写报纸”作业的看法,很有道理:

“比起纯文字作业,手写更方便 报纸。它可以激发学生的想象力和创造力,图文结合也可以让写作业的过程不再枯燥。

不仅如此,还有很多“语文学习 《手抄报之谜》。老师们更喜欢布置手抄报作业的最重要原因是:无论是内容还是形式,制作手抄报都能锻炼孩子的语文学习综合能力。

例如 :书写和抄写。低年级要求孩子抄字正确、规范、工整;中年级要求熟练书写;高年级要求孩子字迹工整、线条优美,并有一定的速度。

另一个例子:手抄 报纸的内容设计。 在开始生产之前,必须有一个整体计划。 标题要醒目; 文字、图片排版要合理、美观; 款式、配色、细节美化等,既能锻炼孩子的审美能力,又能提高孩子的综合语言实力。

因此,手写报纸制作虽然“麻烦”,但只要 孩子认真仔细地去做,你会收获很多知识,你的“软实力”也会更上一层楼。

《这样做小报》

手稿报纸作业通常从幼儿园开始。 孩子比较小的时候,不能独立完成,需要家长帮助。 在此,需要注意的是:家长可以帮助孩子找材料,给出建议,怎么做,让孩子自己决定做什么。

《这样做小报》

对于初级阶段的小报,可以做的花哨一些,图多字少,设计一些机制来锻炼孩子的动手能力和绘画能力; 等到孩子的写作能力上来了。 逐渐过渡到图文结合的模式。

开始时,家长根据小报内容给予适当的帮助,逐渐交给孩子自主完成。

我旁边的一位语文老师说:如果家长总是帮孩子做手写的报纸作业,对孩子来说没有用,作业就失去了意义,和不做没有区别。

《这样做小报》

有家长留言称:老师上课讲解太快,孩子没完全听懂 掌握制作小报的技巧,课后不知道怎么做; 课本上的资料太少,孩子不知道去哪里找更多的资料; 一些特定主题的小报作业比较难,孩子独立做小报需要很长时间,做不好会很沮丧。

寒假临近,推荐 语文老师推荐的名校,身边很多中小学生都在用,反馈也是最好的“Tabolo百科全书”。 知名出版社外外图出版的《Do This Way Tabloid》可以:

《Do This Way Tabloid》

1.本书分主题,帮助孩子掌握 各种小报作业背后的学习方法,帮助孩子独立完成学校布置的小报作业。

《小报怎么做》

2.通过研究10多个小报背后的逻辑 小报的种类,通过100多份设计和图片完整的小报实例,“手拉手”帮助孩子掌握小报设计的精髓。

《Do This Way Tabloid》

3.内含500多款手绘设计小图案素材,各类排版模板,方便实用。网上选素材不用费心了,包里有适合所有场景的专用小报素材,还有小朋友

《Do This Way Tabloid》

一套6册,原价150元,活动优惠p 米饭59元,性价比很高。 需要的亲们可以点击下方链接购买:

p>

我是@柏梨书图书护儿985本科硕士,专攻幼儿家庭早教,每天分享育儿干货, 关注我,育儿少走弯路!

语文老师布置了6张试卷,小学生打印出3米长。 网友:太惨了

领导:

在过去的很多年里,家长们似乎更注重对高中生的教育。 毕竟高中学习越来越难,而高考又是一次非常重要的入学考试。 不过,随着“中考分开”的确定和实施,让家长们认识到小学和初中的教育也很重要。

语文老师布置了6张试卷,小学生打印出3米长。 网友:太惨了

很多网友觉得国内教育“卷入”太严重,很多小学生都非常努力。 然而,家长们也很无奈。如果他们的学生不努力,他们可能会被其他学生赶上。 家长们自然不希望自己的学生输在“起跑线上”。

不得不承认,当代学生的学习确实很辛苦,很多小学生的学业压力都很大。 河南省周口市一名小学生在网上分享了自己的语文作业,引起了众多网友的关注。 今天我们就来看看吧。

小学的时候学的东西比较简单,老师布置的作业也比较少。 但是,当代小学生所学的知识更深入,难度更大。 为了保证学生的学习成绩,老师布置的作业较多,给学生造成了较大的压力。

河南周口一位语文老师在假期里布置了6份试卷,小学生打印出3米长的试卷。 分享到网上后,引起了很多网友的关注,也有网友直言:太惨了。

有网友评论小学生:别撕了,就这么长,等开学了让老师批吧。 笔者想说,这届网友真的好难带,山上的笋子你都吃光了。

学生家长表示,因为是周五,临近期末,老师确实留了很多作业,但学生为了休息才写到11点 在周末。 实在是心疼,却又无怨无悔。

假期里,老师布置的作业很多,其实很正常。 老师也要保证学生的学习时间和质量。 这是可以理解的。 教师对学生认真负责,不应该批评,而应该支持和认可。

相信家长们也希望学生能遇到认真负责的好老师。 毕竟老师好,不多。 学生的成功离不开教师的教育和培养。 一个优秀的老师,真的可以改变很多学生的人生。

女士。 华坪女中的张桂梅将毕生精力献给了教育事业。 因为她,许多学子有机会接受教育,有机会走出大山,考上大学,进而改变人生。 . 这或许就是教育的意义吧。

不少网友觉得,学生们应该松一口气,应该更轻松、更快乐地学习和接受教育。 笔者认为,这种思路是没有问题的。 其实,家长可以从小培养学生爱学生,培养学生有一双发现爱的眼睛,发现学习的乐趣。

对小学生的教育尤为重要。 面对繁重的课业,家长的帮助不容忽视

很多网友可能觉得小学没必要那么刻苦严格,但是笔者想说的是,小学的同学们 阶段教育真的非常重要,家长不能忽视。 小学生也需要非常严格的教育和训练。

因为此时正是养成学习习惯,打好基础的时候,这对学生以后的学习和升学都有很大的好处。 俗话说“吃苦耐劳,方能成家”。 这个时候家长千万不能拖住学生。

面对繁忙繁重的学业,同学们都很辛苦。 这个时候,父母其实可以帮忙。 一方面,家长可以指导学生学习,帮助学生尽快获取知识; 另一方面,家长也可以帮助学生养成良好的学习习惯。

另外,在日常的家庭教育中,家长还可以为学生做榜样,在学生有疑惑、有压力时帮助学生排解疑惑、释放压力。 总之,原生家庭的教育和父母的付出,对学生的成长起着不可替代的作用。

作者寄语:

虽然语文老师排了6张试卷,打印出来有3米长,但作者并不觉得学生惨。 学习是辛苦的,但换个角度想,学生能遇到这样负责任的老师是幸运的; 学生也很幸运有机会接受教育。

要知道,在贫困山区还有很多学生无法接受这样的教育。 希望每一位同学都能珍惜接受教育的机会,拥有自己的目标和梦想,坚持努力学习,不断前行。

也希望学生能找到适合自己的学习方法,家长也能找到适合自己的教育方法。 最后,祝愿祖国的每一位学子都能健康成长,学业有成,在未来拥有属于自己的美好未来,不辜负父母的期望和努力。

(图片均来自网络,如有侵权请联系删除)

“大国人”时代来临。 改革后,学习难度又会增加,家长们又开始恐慌了。

语文、数学、英语是历来被高度重视的三大学科。 同样是考试科目,只是侧重点不同。 家长最关注的是英语,其次是数学,最后是语文。 很多家长认为语文学习很简单,如果你这么认为,那你就错了。

家长普遍认为英语比较难,所以在英语学习上花费了很多时间。另外,数学需要大量的练习,这使得英语和数学的学习 占据了学生的大部分时间,留给语文的时间就很少了。 不过,随着语文教材的改革,很多家长也逐渐意识到了语文的难度。

“大国人”时代来临。 改革后,学习难度又会增加,家长们又开始恐慌了。

随着年级的提高,很多家长会发现语文成绩上不去。那是因为中国文化博大精深,语文学习更注重长期积累,而不是 过夜。 如果你学得好,高年级分数差距会更加明显。 随着“大语文”时代的到来,汉语学习难度将再次升级。

家长提问,什么是“大语”

大语文是中国传统知识教学与学生综合素质发展的融合。读、写、听、说四个方面有机结合。多方面 还会增加文学、历史、生活常识等知识。 其实说白了,就是从单纯学语文转变为学习文史,培养学生的文学素养。

《大语文》的学习重在培养学生的学习兴趣,通过文史知识拓展知识面。 在教学过程中,教师将历史、地理、文学等知识融入其中,提高学生的综合能力。

“大语文”时代,语文学习难度加大

语文教材改版后,不少家长发现了端倪。 是的,很多重要难点的知识都是逐渐下移的,更不用说历史、地理、文学等知识的融合了。 难度的增加让很多学生质疑自己学了这么多年的“假”汉语。

进入初中后,“大国人”倾向更加明显。 许多阅读理解和文学常识变得更加困难。 学生需要有大量的阅读和文学积累,这就需要学生增加阅读量,而阅读时间正是高年级所欠缺的,所以进入高年级后,发现很难 语文成绩的提高,完全取决于学生之前的积累。

“大语文”改革启动,聚焦这两点

第一点,要想改变人们的观念,从提高语文考试比例入手

学生的学习成绩是通过成绩来体现的,所以学生家长特别关注他们的学习成绩。 因此,要想提高人们对语文的重视程度,就必须提高语文考试的比例。 近年来,提高高考语文分数的呼声越来越高。 也有不少人提出降低英文分数,提高中文分数,得到了很多支持。

提高语文考试成绩对学生来说是“重磅消息”。 它改变了很多人对汉语学习的态度。 良好的理解能力也因为它的开放性,让学生很难得分。 从概念上让家长和学生开始关注中文。

第二点是加大语文学习范围

原来语文学习主要是基础知识和简单的读写,很多学生都能做到。 融入其中,更加注重古诗词、历史等的学习,要求学生通过日常阅读来增加文学积累,真正做到“读万卷,文如神” ”。

学生面对“大语文”改革,以下几点很重要

首先,家长要开始重视孩子综合素质的培养,不再 限于语文课本的内容学习,要提高孩子的阅读兴趣。 因为大语文考核范围扩大,引导孩子增加课外阅读量。

有的家长反映孩子不爱读书怎么办? 其实可以从孩子感兴趣的书籍入手,逐步培养孩子的阅读兴趣。 年龄较小的孩子可以先选择绘本阅读,逐渐过渡到课本阅读,慢慢培养阅读兴趣。

其次,学生需要在平时的阅读中积累文学知识,并将积累的知识融入到日常写作中。 语言测试主要分为基础、阅读和写作三个部分。 阅读和写作是密不可分的。 能够把日常生活中积累的好词好句运用到写作中,就已经成功了一半。 积累和应用同等重要,不仅要能积累,更要能应用。

最后,要养成良好的学习习惯,积累的过程是漫长的,一定要能持之以恒,每天坚持写日记,积累好词好句等,养成良好的阅读和写作能力 技能 习惯对于学好一门语言至关重要。

作者有话要说:“大语文”时代已经来临,汉语学习难度再次升级。 写作,虽然过程比较长,但是只要坚持,就可以为提高语文成绩做准备。

今日话题:在您看来,“大语文”时代如何学好汉语? 欢迎留言讨论分享。

(图片来源于网络,如有侵权请联系删除)

研究生做语文老师,教案看不懂。 父母:不如转行当医生

如今,教育环境越来越内向。 为了让孩子有更好的未来,家长们不得不多多关注,多“攀比”。 与此同时,家长也开始关注教师群体。 教师的职责是教书育人,这与学生的成绩息息相关。

所以老师的一举一动都牵动着家长们的心情。 作为家长,我当然希望孩子无论是在教育上还是在生活上,都能有一位精益求精的老师。 产生了积极的影响,这也让教师的工作更加艰巨。

研究生做语文老师,教案看不懂。 父母:不如转行当医生

许多老师不知道如何管理他们的学生。 进不对,退也不对。

不管教师行业有多难,还是会有毕业生报考教师专业。 这也与当前的就业环境密不可分。 ,大家在校期间都会优先考取教师资格证。

幸运的是,毕业后,我加入了教职工队伍。 主要是涂老师的工作比较稳定。 虽然工资低一些,但是福利很好,有周末双休和带薪寒暑假。 , 就连一些“985”、“211”名校的毕业生都在觊觎教师岗位“985”“211”非师范生带来降维打击,学历直接抢走家长眼球

但就教学能力而言,这些“985”、“211”毕业生并不一定更强。 毕竟,师范生除了学习学科知识,还学习了教育心理学,以及各种教育理论和实践。 他是名副其实的老师,所以一些师范生是不愿意和非师范生较劲的。

一名研究生担任语文老师,教案却看不懂。 家长直言不如转行看病

近日,一位初中老师投诉新同事是语文老师。 我还是重点大学的研究生,写的教案却乱七八糟。 虽然相关部门和学校对教案的笔迹没有具体要求,文字的意思是传达信息,但这位新老师的笔迹却很草率,让人不禁猜想这里面写的是什么东西。 深层含义。

不少家长看完后也表示不理解,直言“这就是研究生水平吗?这样的老师应该转行当医生,这写的跟病历一样。” 编写教案是教师日常工作的重要环节,还是要多加注意。

不过,也有网友表示,教案不是板书,写教案只是为了应付有关部门和学校的检查。 老师不需要花时间在这些事情上。 更多的时间和精力花在学生身上,努力提高学生的成绩。

不得不说,现在老师的工作太多了,写教案、制作电子课件,平时的考核、值班、检查也不间断,导致压力越来越大 对教师来说越大,所以为了提高工作效率,教案写得马马虎虎也无可厚非。

今日话题:对于这件事情,你怎么看? 欢迎大家留言讨论。

2022高考作文“火”:家长坐不住了

1

2022高考语文场结束,新高考I卷作文却“火爆”。

2022高考作文“火”:家长坐不住了

题目给出了三个关键词,分别是“专业手”、“熟练手”和“普通手”。

看到很多家长都坐不住了,这是什么意思? 孩子会写吗?

别担心,这实际上是 Go 中的一个术语。

先不说这篇作文题目难不难。 从给的材料来看,至少找题还是比较容易的。