九年级第1册语文教材PDF新版教材

九年级第 1 卷

第 1 单元

九年级第1册语文教材PDF新版教材

1沁园春·雪

2我爱这片土地

3乡愁(于光中)

4你是人间四月

5 我的看法

第二单元

6 奉献与快乐

7 致英法联军远征中国巴特勒上校的信

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8* 论教育

9* 精神三舱

第三单元

10 岳阳楼

11 醉翁亭记

12* 湖心亭看雪

13 诗三首

第四单元

14 故乡

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15 我的尤尔叔叔

16* 孤独的旅途

第五单元

17 中国人失去自信了吗

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18 质疑与学习

19 谈创意思维

20* 创作宣言

第六单元

21 智取生辰纲

22 范进中举

23* 参观草堂

24*刘姥姥走进大观园

九年级图书目录

第一单元

1祖国,我亲爱的祖国

2* 美龄三章

3* 短诗五首

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4 海燕

第二单元

5 孔乙己

6 变色龙

7* Zipline

8* 蒲柳一家(节选)

第三单元

9鱼我可以为所欲为

10*唐炬不辱使命

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11 东阳马生序

12 诗四首

第四单元

13 散文二篇

14 艺术 山水画的构思

15* 静谧之美

16* 激发我们的想象力

第五单元

任务一阅读与思考

17屈原(节选)

18天下第一楼(节选)

19枣儿

第六单元

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第六单元

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20 曹刿之辩

21* 邹忌讽齐王受劝

22 * 陈涉家

23 师表

24 诗五首

新版语文教材也来了,细节变化大,有种“前后皆美”的感觉

“教科书事件”备受关注。 过了一个假期,“教科书事件”终于成型。 重绘了人教版数学课本的插图。 深受家长青睐,学生们迫不及待想要马上拿到“新课本”。 教材”。

除“数学课本插图”外,语文课本插图也被指出,并同时整改。与以前相比,变化是 还是很棒。很多学校收到新版教材后,老师都鼓掌说:更形象了。

新版语文教材也来了,细节变化大,有种“前后皆美”的感觉

课本不是小事,课本插图也不是小事。 如果学生整天捧在手里的课本出现问题,教育质量如何保障,家长又如何安心工作? 看完数学课本的新插图,新版的语文课本也来了,看着很顺眼。

有网友对比了新旧版本的细节,教材中的插图变化很大。 眼睛变大了,还有眉毛。 这就是学生的样子。 长沙老师看了连连称赞。

对比之下,变化一目了然,尤其是“细节”。 细节发生了重大变化。 这样的改变真的很有必要。 看起来老师上课心情会变好,但是,也许是受数学教材的影响,有人说为什么不彻底改变一下呢。

人们可能会如此不满。 他们已经很好了,但他们还在“选择”。 ,也有人说:从零到失败,几乎没有意义,还可以改进得更好。

同时也有网友调侃:有一种“前后美”的感觉。 ,只是美化了表情,所以很像美化前后的差距。

“前后皆美”的比喻或许很贴切,但这样一句话却让相关工作人员感到“心寒”。 这是他们努力工作的结果。 之所以没有“大变”,可能也是有原因的。 网友们莫名其妙的指责。 他们考虑过别人的感受吗?

我们不能否认一个人的努力,更何况父母什么都没说。 信师者,认师表之。

老师们都对新版语文教材赞不绝口。 网友有什么不满? 连老师都不信任他们吗?

不知道大家有没有注意到,不管是谁的老师,都没有对数学课本的插图进行点评。 看到新版语文课本后,老师们神清气爽,连连称赞。 形象生动,充满活力,青春洋溢,足以说明教材的插图是有的。

那么,老师们对新版语文教材都赞不绝口,网友们为什么不满意呢? 你不用相信别人,你连老师都不相信吗? 老师是最关心学生的人,他们的意见最值得参考,他们的行动最值得肯定。

换句话说,不仅是学生,老师也使用课本。 教师可能比学生花更多的时间使用教科书。 他们也很在意,因为他们会因为课本插图的“美丑”而高兴或担心,所以老师的反应才是最真实的。

当然,网友们也​​可能是出于好意,为了让学生接受良好的教育,有更好的学习环境,但也要考虑实际问题。 学生将立即开学。 如果他们做出改变,学生在开学时使用什么? 关键是新版语文教材完全可以用,老师的审美不会有问题。 网友们要相信老师的判断,毕竟他们才是最专业的人。

成为教师的人,都有教书的资格,都有正确的判断力。 他们热爱教育,他们的梦想是桃李满天下。 ,老师并没有“违心”地说出这样的话,否则他怎么能当老师呢? 网友们真的应该给老师最大的信任。

教师在学生的成长中起着至关重要的作用。 他们不说自己是“无私奉献”,但他们也在尽心尽力。 对于老师来说,他们最害怕的大概就是质疑,质疑的存在会让他们失去信心,希望大家能够减少质疑,也希望老师们能够真诚的帮助学生。

今日话题:作为教师,您如何评价新版语文教材的插图?

(图片来源于网络,如有侵权请联系删除)

澳门“华文”,开创华文教学的另一种可能

2023年已经到来,新的曙光笼罩大地。

回首2022年,广东出版集团旗下广东教育出版社紧紧抓住粤港澳大湾区建设的重大历史机遇,肩负起“一带一路”建设的重任。 建设具有港澳特色的教材,率先完成有意义的港澳教材和文化读物的战略编纂。 其中,澳门《中国语文》教材已在澳门中小学使用,澳门《中国语文》教材配套资源库也已于2022年上线,目前正在进一步完善资源。

澳门“华文”,开创华文教学的另一种可能

近日,担任《中国语文》澳门(中学部)主编的北京大学陈平原教授写的一篇文章,专门讲了他在澳门写《中国语文》的感悟 .

虽然做起来比较麻烦,但陈平原总编还是乐在其中。

他对参与编写的众多教师说:“我们正在努力创造‘国标’之外的另一种汉语教学可能,舞台虽小,但未来无限,值得 严肃的管理。” 现在,这套大家倾注心血的中学教材,连同教师用书、学生用书,共18册,全部出版并正式投入使用。 据说不仅是教育部门,连统战部门都非常关注,因为他们认为这是一个好主意。

与澳门《中国语文》教材合作,还编制了繁简规范字表。

总编辑陈平原说:“与政治或历史课程相比,汉语更容易具有共性,那些隐含的文化认同可以被不同政治立场的人所接受。” 独具特色的汉语教材,突出中华优秀传统文化和家国情怀。 同时,与当代中国文化、岭南文化、本土文化相兼容。 他们也会注意吸收外国文化的精华,理解和尊重多元文化,树立全球视野。

陈平原教授还与老朋友林伦伦、黄婷合编了四册面向中小学生的《潮汕文化读本》,由广东教育出版社出版。 多年心怀家乡的陈平原教授为编写《潮汕文化读本》颇感自豪。

《潮汕文化读本》从童谣、故事、古诗词,到散文、散文、小品,由浅入深,逐步呈现出一个色彩缤纷、活泼芬芳的《潮汕文化读本》, 与当地孩子的生活息息相关。 潮汕”。

其实,陈平原教授认为,无论是潮汕地方教材,还是澳门的《中国语文》,都是小事。但一件一件做小事,有 收获还是很多的,也会有很多以前不敢想象的话题。在澳门写中文课程,可能会打开中文教学的另一种可能。

在做教育这样的事情时,陈平原教授说 坦言自己是怀着“如愿以偿”的心情去做的。正如他在接受采访时所说:

“我们是文化人,我们只是做自己能做的。”

考新人教版语文教材(三)

(这是我十九年前写的文章)

《义务教育课程标准实验教材》 刚投入使用。 大概是职业习惯的缘故,或者是现在的刊物质量不高,或者是现在各种文化作品的水准不行,我一直都是抱着批判的态度来对待教材的。 现将我对《义务教育课程标准实验教材》第七卷中的几篇课文的审视和看法拿出来,供大家参考。 我对原教科书的作者几乎一无所知,我绝对没有贬低某个作者的意思; 我也不知道很多作者的性别,所以我在这里都称他们为先生。幸运的是,先生可以是男性也可以是女性。

三、《两篇散文——行道树》

《行道树》是张晓峰先生的作品。 本文以第一人称视角假设我是一棵行道树。 仔细一看,这篇文章纯属吐槽,并不代表慷慨奉献,无怨无悔,当然也没有小编所说的“奉献是一种牺牲,也是一种幸福” . 更让人看不懂的是文章中的一些话。

先生。 张晓峰的作品《长眠不醒》曾入选人民教育版教材第五卷。 我也深思熟虑过。 在我的评测文章中,我称张老师的《失眠神仙》是“练习曲”。 不知道为什么,人教社的编辑们都看好张晓峰先生的作品。 老实说,张先生在刊物上发表的著作,我都看过,但没有一篇经得起推敲。 作为教材,应选择现代典型作品作为示范,供学生学习背诵,使学生以后能规范的说、写文章; 经不起推敲甚至充满语言问题的东西,不应该作为经典文章送给学生,让学生吃亏。

最近才知道,张晓峰先生是位女士,台湾作家。 我不排除所有来自港澳台和世界各地的中国作家。 他们确实有优秀的作品,不仅可以发表,更应该作为典范文章收录在教科书中,供我们当代和后代学习; 但是,如果一部作品不够体面,甚至很不规范,不宜将其选入教科书作为范文供大家学习和效仿。 诚然,中国大陆进行了几十年的运动,限制了文学的发展。 但是,优秀的作品还是很多的,为什么要选择等级不高的文章呢? 现在,我们的文坛上有一种奇怪的风气,吹捧台湾作家的作品,吹捧港澳台作家的创作风格。 我还是那句话,真正好的值得赞美的可以赞美,站不住脚的就不要赞美; 不要让“嬉皮士”风格泛滥!

好了,进入正题。

“很多朋友说我们不应该站在这里,其实我们比谁都清楚,我们的家在山上,在看不到太阳的原始森林里。”

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谁规定行道树不能立在路边? 行道树真的知道这些吗? 谁规定行道树的老家是原始森林? 谁说原始森林“看不到太阳”?

“而我们站在这里,站在这条双车道的路边,无疑是一种堕落。”

“一种堕落”? 这无疑定义了行道树的作用。 行道树倒了,你还有什么话要说? 哦,这只是“双车道”行道树,可能不包括“单车道”行道树。

“我们的同伴都在吸着露水,玩着凉云。”

行道树的同伴是谁? 不是行道树吗? 如果把行道树的伙伴理解为原始森林中的树木,它们是如何“吸露”、“戏凉云”的呢? 他们不是“看不见太阳”吗? 你怎么理解“凉云”? 是原始森林里的迷雾? 这篇文章违反了逻辑思维的基本规律。

“是的,我们的命运是被安排好的,在这个充满车辆和烟囱的城市里,我们的存在只是一个悲伤的点缀。”

“悲伤的点缀”,哪里是“ 敬业精神”?

“行道树”是不是只有“城市”才有?

“夜幕降临,满城繁华灯火绿酒。”

真的是这样吗? “整个城市”? 恐怕不能这么绝对,也不应该这么绝对。 为什么? 让我们自己想想。

“红灯绿酒”? 张晓峰先生向来说话不一。 人们在描述奢华生活时常说“红灯绿酒”,张先生却说“红灯绿酒”——红灯绿酒? 如此具体。

“但我们苦苦挣扎,牙龈酸痛,直到升起晨旗,我们站成一排致敬。不管怎样,我们的城市总要有人来迎接太阳吧。” !如果别人不欢迎他们,我们就负责把光迎进来。”

虽然是拟人化,但没必要让树长出“牙龈”咬它的“ 牙龈”?大概是张老师生气的时候有这个习惯性动作,所以在惹行道树生气的时候给了行道树这个个性化的动作。

“其他”?不是行道树吗 这篇文章中的人?哪个是真人,哪个是拟人化的行道树?这里不尊重逻辑思维的“同一律”。

“这时候,也许一个 孩子走了过来,贪婪地呼吸着新鲜空气。 这是我们最自豪的时刻。 是的,也许大家早已看惯了污秽,但我们还是固执地创造着不被珍惜的新鲜感。”

“也许这个时候一个孩子过来了”是“也许”还是“如果” ? 助词“le”表示完成时态,本文假设动作正在进行,尚未完成,不宜使用“le”。

“大家早就习惯了 污秽”,那是不可能的,还有很多人不习惯。“顽固”多用于贬义;既然是对行道树的褒义,就应该用“执着”。

“站在城市的尘埃里,我们是一排悲喜树。”

“一排”?就一栏?

这是 最后一句。大概小编是根据这句话来定义这篇文章的:“奉献是一种牺牲,也是一种快乐。”但是上一篇文章已经“堕落”、“悲伤”、“被咬” 牙龈疼”,还有“快乐”的可能吗 在这样一种不愿“立于尘埃之城”的状态下?

晕!

人教版语文教材去掉《傅雷家书》,好评如潮。 家长:删了吧

社会在飞速发展,教育也要与时俱进。 我们使用的教科书已经改变,教材已经重新编排。

人民教育版数学插图丑陋,一直饱受争议。 即使重画了,家长还是觉得知识点比较混乱,应该安排一下。 随后,一些经典教科书被删除,再次引发争议。 家长们不禁为学生们的学习感到担忧,但是这篇在人教版中文版上的课文却得到了家长们的支持。

人教版语文教材去掉《傅雷家书》,好评如潮。 家长:删了吧

随着2023年的到来,教育相关改革措施将陆续落地。 教材内容会有所调整。 人教版初中语文教材将有新变化,备受大家关注。

八年级语文,《傅雷家书》将下架,取而代之的是朱自清的《经典谈》。这就是教育的变化。 为学生购买教具和习题也应有所改变。

与小学数学课本不同,这次民教版的动作赢得了口碑,不少家长表示删掉是对的,对此每个人都有不同的看法 .

我们来看看,为什么要去掉? 《傅雷家书》是父亲傅雷写给大儿子的一封信。 它具有启发性和发人深省的意义。 放在课本里,教育学生懂得父爱。

教育内容不局限于理论知识,还有品德教育、三观修养等,初中生心智逐渐成熟,能理解更深层次的东西。 一直被奉为经典之作。

随着教育的发展和家长教育意识的提高,对《傅雷家书》也产生了一些质疑。 教育方式也有些不当。 儿子被政府派往国外留学,但他叛逃到了英国。 虽然他成为了一名艺术家,但这种行为表明他父亲的教育不是很好。

老师经常避而不谈傅雷的儿子。 事实上,傅雷是一个有点文化,但也很普通的父亲,对学生的实际教育意义并不是很大。

朱自清的作品具有较高的文字水平,有助于学生提高鉴赏能力和写作能力。 我国著名教育家叶圣陶评论此文。 具有引导作用,非常适合中小学生。 学生们很感兴趣。

这次的调整是精益求精,家长们都很支持。 就是要多一些好的、经典的,少一些有争议的。 经过这样的调整,父母会感到高兴。

课文增删意义重大

家长们已经发现,学生的语文课本有些课文少了,有些不是节选的,但是已经处理了 说详细一点,以《卖油人》为例,最后一句被删了,很多家长后来才知道,也不明白为什么,其实很简单,最后一句和两个典故抛顶救牛 而论辩再则担心学生误认为读书无用。 熟能生巧,何必读书呢?

受历史背景影响,《分马》被删,《牛郎织女》怕教坏学生,也没有了。 但是又加了一些外国的故事,大家看不懂。

文字的增删意义重大,相关人员也会慎重考虑。 经过层层考察,学生处于身心发展阶段,不同年龄段的学生理解能力不同。 例如,鲁迅的教材晦涩难懂,充满讽刺意味,使学生难以深入理解,有的课文被撤回。

介绍外国故事,可能是为了打开学生的视野,了解更多的外国文化。 国家一直鼓励学生走出去,学习更多先进的知识,然后回来建设祖国。 人家什么都不知道岂不是让人发笑?

教材是撤还是增,还是要注意比例。 语文课本的骨干就是要传承我们的文化,让学生发扬光大。 如果你想学习更多的国外知识,你可以在英语教材中学习。

本文小结

同学们要养成多读书的好习惯。 教材内容不能适应时代需要。 知识,深入理解,全面加强理解力和思维能力。

学生是祖国的未来,教育是国之大事。 没有马虎的余地。 不要让丑陋的数学插图事件再次发生。 家长们可以放心,学生会学到更多一些好东西,身心健康成长,多为学生着想,增添健康有意义的课文。

家长要理性看待。 教育不能一成不变。 需要跟上时代的步伐,多了解,不要执着于错误。 警钟长鸣,以此为戒,让祖国的花朵吸取有营养的东西,不要浪费资源,用心教育。

讨论话题:你怎么看这件事? 欢迎在评论区留言。

(图片来源于网络)#大有学文#

语文学科成就班级发展

来源:【中国教师报】

2021年的秋天,我认识了八年级(7)班的孩子们。 他们全面发展,但个性不够明显; 他们重视学业,但集体意识淡薄,责任感不强,缺乏家国情怀。 对此,我充分挖掘语文教材资源,将育人价值与班级工作相结合,以期达到相辅相成的育人效果。

漫步古诗词园,感受家国情怀

语文教材是重要的教育教材,捕捉藏在教材中的爱国主义教育资源,不仅可以 让学生感受到语文学科的魅力之余,还能培养学生的家国情怀。

在学习八年级下册“漫步古诗苑”单元时,我开展了原创诗歌活动。 学生张英写下这样的诗句:“中原血流满地,白甲何时还?愿我华夏平安,月如水山明。” 学生付健写道:“清明春暖,细雨轻柔。海阔万里,远山指间。我去生死报国。” 中国的。世界上的事过后,我们谈未雨绸缪。 同学们在诗歌中表达了对抗击疫情英雄的歌颂,赞美了社会的和谐与安宁。

在活动中,同学们体会到了诗歌的力量,“种下了” 他们心中的家国情怀。

成为演讲者,培养自信与品格

为了帮助学生提高综合素质,我结合语文教材开展了“超级演讲者”活动。 主题包括《追逐梦想》、《让我的声音被听到》、《坚持的力量》等。我为学生们播放了《超级演说家》的经典视频,引导他们学习演讲技巧。 同学们不仅适应了舞台,更享受了展现自我的舞台。 “超级演说家”活动让同学们越来越自信。

吴桐同学性格内向,不爱说话。 演讲前,我和她一起练习,帮助她纠正发音,一起研究演讲的节奏如何更好地表达她的想法。 功夫不负有心人,台上的吴桐很大方,和平时完全不一样。 考试时,她还把自己的演讲心得写成试卷作文,得到了阅卷老师的高度肯定,并作为优秀作文与年级各班分享,让吴桐更加自信了。

学生的变化让我坚定地走上了探索学科教学与班级管理一体化的道路。

名作小剧场,体验精彩人生

文学的魅力在于体验别样的生活,感受生活的多样性。 每一本书的背后,每一个静止的句子和章节,都是生动有趣的生活场景。 如何带领学生走近文学,感受生活的精彩? 为此,我设计了著名的小剧场活动。

当我第一次组织学生开展“红星照耀中国”小剧场活动时,学生们表现出了畏难情绪。 有的说看到镜头就害怕,有的说不会写剧本,还有的谁来当导演……我鼓励学生说:“不试怎么知道不行” 行不通?有困难大家一起想办法克服,没有条件就创造条件,老师相信你。”

听着。 我的话给了孩子信心。 从暑期排练到课堂展示,“红星照耀中国”小剧场活动让同学们感受到了人生的精彩。 赵普说:“演绎别人的人生,体验不同的人生历程,真是太美妙了。”

演出结束后,学生们还不满意,于是把整个活动录了下来,发布在班级微信上 公众号。 不少同学写下感悟,有的说“体验过一次角色扮演的乐趣”,有的说“这次表演让我学会了合作,提高了领导能力”,还有的说“整个过程让我感受到了友情” 互帮互助的同学”,有的说“我比以前更勇敢、更自信、更能适应”,有的说“参加演出滋润了我的精神”……

从抗拒到热爱,从组队到呈现作品,从陌生到易用,同学们在这个过程中体验了勇于尝试新事物的快乐。 这难道不是人生最美好的一面吗?

积极探索如何发挥语文学科的优势,打破教学与班级管理的界限,寻找适合的语文教学策略,帮助学生成长,是我的教育梦想和方向 我未来的努力。

(作者单位海南省海口市五源河学校)

本文来自【中国教师报】,仅代表作者观点。 全国党媒信息公共平台提供信息发布和传播服务。

编号:jrtt

2020年最新教材! 1-6年级语文电子教材编译版免费(含两册)

各位小学语文老师,我们之前分享过1-6年级语文第一册电子教材,马上就要2020年了。 今天,我们将第二册电子教材分享给大家,帮助老师们提前了解教材。 尤其是带头更换教材的456语文老师,千万不要错过。

电子课本印章:

2020年最新教材!  1-6年级语文电子教材编译版免费(含两册)

2019小学教材改版! 1-6年级,院编版电子课本免费!

如需下册教材,请继续阅读:

空间有限。 以下仅展示1-6年级汉语2册电子教材封面和内容页截图。 教师可以得到一个大概的概念。 如需领取完整电子教材,可关注教育网微信公众号,回复【教材】。

一年级汉语:

二年级语文:

三年级语文:

四年级语文:

五年级语文:

六年级语文:

特别是四、五、六年级的语文老师,由于更换教材,很多老师对教材不熟悉。 更好地掌握。

语文教材中的经典图片,认得7张以上,就是妥妥的学霸。 你认识几张图片?

在学生的学习过程中,课本是学生最重要的学习物品。 每次寒暑假回到学校,都是班里男同学最忙碌的时候。

因为要到政教处拿课本,小学生的课本和初高中的课本有些不一样。 .

语文教材中的经典图片,认得7张以上,就是妥妥的学霸。 你认识几张图片?

尤其是语文,很多同学都表示很头疼,但是小学生就不一样了。 小学生比较年轻,也比较活泼好动。

所以为了调动小学生的积极性,小学生教材的内容非常丰富,不仅有文字,还有插图,每篇文章都是 图文结合的形式更像是一本绘本。

小学生语文教材中有很多经典文章,也有很多经典插图。 作者收集了当时教科书上最经典的一些插图。 不知道你还记得多少。

语文课本中的经典图片,认得7张以上就是合格的学生。

《少年润图》

鲁迅的文章在教科书中出现次数最多,这部《少年润图》是大家印象最深的一篇。

哪个小男孩头戴红肚兜,头戴银领,手持钢叉,正在瓜田里捕鱼。 几年前,甚至有明星领衔润图一角。 梗很火,我是润图,你是润吗?

《狼牙山五壮士》

小学课本中描写抗日英雄的文章很多,狼牙山五壮士就是其中之一。 这篇文章向我们展示了战争的残酷,希望后辈们能够记住这些英雄,也不要忘记我们今天的日子是安静而美好的,是他们用生命换来的。

《曹冲象说》

在科技发达的今天,要知道一个物体的重量是很简单的,但在古代却没有这些科技的帮助。

要想得到答案,只能靠人脑。 希望同学们像曹冲一样,遇到问题多开动脑筋,多思考。 方法总是比困难多。

《不懂就问》

这篇写孙中山写生的文章。 在此过程中,请随时提出问题。

但是,学习了这篇文章后,我班的学习热情高涨,每天围着老师提问。 有成千上万的问题。 难怪老师总是“跑路”。

这么有趣的插图应该出现在课本上吗?

有家长反映,这些花哨的插图不应该出现在课本上。 教材要严谨、认真,图文并茂会吸引学生的注意力,从而影响学生听课的效果,

有家长表示,学校是个严肃的地方,教材也要一丝不苟 . 总而言之,他们希望教育部门能够取消插图。

但笔者认为,插图不仅不会影响学生,反而对学生有很多好处。 相比之下,图像记忆比文字记忆更深刻。 写字都会有些头疼,更何况是一个精力充沛的小学生。

能够安静地阅读满满文字的书是难得的,为了让小学生更容易阅读,教材编者采用了图文结合的方式。

此外,书中的插图也不是随意挑选的,都是经过精挑细选的,并且与文章的度数最高相匹配,让学生更容易理解文章中的故事情节和背景,并且 帮助学生理解课文。

家长要正确引导学生对待插图

不可否认的是,有些学生完全被插图所吸引,不认真听讲,不与同学讨论,甚至有的学生在画插图 执行第二个操作。

学生被有趣的事物所吸引无可厚非,但家长也要正确引导,培养良好的学习习惯,让学生明白上课要以老师为中心。

对插画的热爱,想学插画的心情,可以放在课后时间。 此外,教师还应提高自己的教学技能。 学生有时会因为课堂太无聊而缺课。

当老师的教学风格吸引了学生,学生自然会跟着老师的思路,沉浸在课堂中,所以重点不会放在插图上。

最后,我想说:

随着时间的推移,教育体制在不断改革,教材也发生了一些变化。 很多插图在今天的课本上已经找不到了。

如果你还能认出7张以上的图片,说明你当时是高手,没有跑路。 希望同学们在学习中文的时候,能够更好地结合图文并茂,加深对文章的理解。 对汉语的理解可以提高到一个更高的水平。

话题讨论

您认为语文课本中的插图是否应该取消? 欢迎在评论区交流。

新版语文教材插图终于来了,出自何宝全夫妇之手,9月正式使用

书籍是学生学习知识的主要来源之一,插图一直是学生们的最爱。 很多学生拿到书的时候都会看各种插图。 毕竟很多时候图片比文字更重要。 教材的吸引力,所以教材中的插图很重要。

在中小学,学生语文课本中几乎每篇文章都有配图。 这些插图可以更好地让学生理解课文,帮助学生更好地学习。 完成后,部分省份将于9月份使用该版语文教材。

新版语文教材插图终于来了,出自何宝全夫妇之手,9月正式使用

过去很多家长担心课本插图的时间安排。 现在新版插画已经初步完成,这些插画陆续曝光,被很多学生家长所了解。 从这些插图中可以清楚地看出,人物形象非常生动,充满正能量。

因为时间确实比较短,很多插画里的人物关系并没有太大的变化,只是对有争议的地方做了调整,比如人物的脸,全部重制,还有 整个画面仿佛有一种年代感,让不少家长表示仿佛看到了自己的童年。

对于新版插画,有些家长还是觉得有些黯淡,不是很满意,但严格来说,能在这么短的时间内达到这个水平,已经很值得称道了,总的来说,All 插图非常好,虽然有些细节可能不是特别好,但总体来说还是令人满意的。

今年秋季开学后,部分省份的中小学生将使用全新的教材,这也让不少人关注新教材插图的问题。 据了解,此次所有插画均出自何宝全夫妇创作的插画。 相信家长们看到后都会赞不绝口。

何宝泉被誉为建国以来百位杰出连环画家之一。 在他的威严之下,无论是人物、建筑还是花鸟鱼虫,都栩栩如生,可谓是赏心悦目,而且像新版教材的插图也是经过严格把关的,而且 过去不会有任何问题。

何宝泉的爱人于全英,同样有着深厚的绘画功底。 两人的实力可以说是不相上下。 同时,两人对绘画的要求非常严格,所以这两位最终被选为新课标的插画师,在两人的笔下,一幅幅生动的插图层出不穷,让人眼前一亮。

画画不收稿费,只为下一代

何宝全夫妇不仅为学生们呈现了一幅又一幅完美的插画,连稿费都给了他们。 两人表示,“课本很重要,为了下一代,即使不付稿费,也要画到尽善尽美。” 事实上,他们也这样做了。

正式因为精神,两人变得更加纯粹。 他们只是想让学生学得更好。 画各种插画的时候,都能清楚的看到他们眼中的光芒,这样的人,怎么可能画出好的教科书插画? 所以家长们可以放心。

夫妻俩对课本上的插图要求非常严格。 每幅插画都是先分析文字内容,再构思,不仅要求画面足够好,还要契合文章。 课本上的插图是不允许的,没有半点问题。

包含两者插图的教材将于9月份在部分省份正式使用。 亲们可以提前期待一下,正式使用后,就可以近距离欣赏自己的画作了。

新教材《语文》出炉,鲁迅却没有走! 在这里,他和她再次…

27日,教育部召开新闻发布会,介绍普通高中三科教材统一编写相关工作情况。 据介绍,2017年,教育部启动了普通高中思想政治语文历史教材的编写工作。 经过两年多的努力,教材编审工作已经完成,将于2019年9月在部分省市普通高中一年级投入使用,其他省份将陆续推出 推出它。

教育部辟谣鲁迅文章退出中国教科书

新教材《语文》出炉,鲁迅却没有走! 在这里,他和她再次…

近年来,鲁迅作品被撤出语文教科书的传闻频频传出,引发社会关注。 记者注意到,部分体现革命传统和革命精神的作品入选统一语文教材。 其中,鲁迅的《带来主义》、《纪念刘和珍先生》等5篇入选。

袁隆平、青蒿素入选高中语文教材

语文教材重点选择反映社会主义建设和改革开放时期的作品。 有的歌颂时代楷模,歌颂自强不息、执着探索、无私奉献的可贵精神,如《如看稻豆千浪——记首届国家最高科学技术奖获得者袁隆平》 《青蒿素:一个人类战胜疾病的小故事》步骤。

宁波市小石中学学生为屠呦呦画像

高中语文教材近一半是古诗文

语文教材选用反映中华优秀传统文化的经典名著,注重题材的多样性和体裁的覆盖面。 从山歌、绝句、律诗到词曲,从哲人散文到史学杂文,从汉文、魏晋诗词到唐宋明清古文,从中国古典小说 白话文小说,一一呈现。 共入选古诗词67首(首),占课文总数(136首/首)的49.3%。 其中古诗33篇,古文34篇。

高中历史课本注重国家主权教育

历史课本以史实为基础,讲述西藏、新疆、台湾及其附属岛屿、南海诸岛等。 不可分割的一部分领土的历史渊源,增强了学生维护国家统一和国家主权安全的意识,形成了正确的国家观。

主编回应“全民开始批改教材”

普通高中语文教材主编温汝民在 针对记者提出的“教材开始全民批改”的问题,教材是公共知识产品,尤其是语文教材,具有很强的社会性和实用性。 每个人都关心他们并发表自己的看法。 特别是在网络社会,教材,尤其是语文教材,备受关注。 我们将认真研究和对待所有意见。 我们会虚心接受好的意见,对的我们会认真修改。

对于有误读和误解的,我们会及时澄清和解释。 对于有不同意见的,我们会认真沟通,反映基本共识的主流观点被采纳进教材。 欢迎大家批评指正,提出意见建议,但不炒作。

来源:中国日报(ID:CHINADAILYWX),综合自中国新闻网(ID:cns2012)