参考消息网3月21日报道 “我们希望为孩子们打开通往优秀传统文化的资源宝库，通过科学的学习方法，激发孩子们的兴趣，提高他们的语言能力 识字，巩固长期能力，培养孩子面向未来的文化自信。” 学而思大学中文系主任李琳说。
3月19日，学而思大学中文产品在北京国家会议中心正式发布。 系主任、教育部长江学者陈晓明教授，“国际安徒生奖”作家、北京大学中文系教授曹文轩，副主任张璐璐 中国作协儿童文学委员会、著名儿童文学作家，在发布会上带来精彩分享。
曹文轩等著名学者看“大中华”
教育部长陈宝生曾在两会期间表示，“在优秀传统文化中 ,中国人做什么 怎么看世界，怎么看人生，中国人的世界观，人生观，价值观，资源是非常丰富的，是非常系统的。如果我们不能继承这些东西，让 我们的学生在教育过程中理解和传承他们，他们的人生就会有所不同，方向也会出现偏差。”整个发布会过程中，所有嘉宾围绕学习的内容和方法，进行了分享 传统文化和文学作品对儿童的意义。
陈晓明教授重申了早读对孩子成长的重要性。 “一个人在15岁之前读什么，决定了他的一生。”他在现场提出，文学作品将打开孩子们的心灵，插上想象的翅膀，让他们体验另一个世界 你身边没有的。
曹文轩教授在活动现场（图片来自学习与思考）
“别以为语文课本就是中文。” 曹文轩教授从另一个角度谈了读书的意义。 他提到读书可以改变一个人的内心世界，要成为一个有创造力的人必须读书。 “读一本书，等于受一个人的一生财富；读十个人的书，等于受十个人的财富。” 作为国家标准部编写的中小学语文教材的主编之一，也是当代“大语文”教育的倡导者和开拓者。 他认为，语文公开课以阅读为窗口，打破时空限制，给孩子们更高尚的人生体验。
“语言让孩子从身边的事物中发现生活中的人性和美。” 张志禄老师在现场说。 被誉为中国少儿科幻之父的张璐璐老师毕业于物理系，但语文改变了他的人生轨迹。 风靡一时的《霹雳贝贝》使他成为家喻户晓的儿童文学作家。 他指出，要重视语文学习在孩子成长过程中的重要意义。 如何让孩子从语文素养的提升中受益，也是当前语文教育需要进行的探索。
著名儿童文学作家张志禄亲临现场（图片来自学思）
、慈悲心，也是让孩子在写作中感受到“万物有灵论”，为他们的想象力和创造力增添一把钥匙。 让孩子爱上文学、爱上经典，让优秀的文学作品通过语文教育影响孩子的成长，是面向未来的“大语文”理念引领下的创新需要。
“从小阅读文学作品，可以让孩子最早感受到中国发展的另一个世界，这个世界更广阔、更丰富、更细致。” 陈晓明教授为现场的家长和孩子们送上了一份衷心寄语，“家长要和孩子一起读书，一起分享经验。”
“读书是公民的本分和责任。” 曹文轩教授在现场指出，“公民社会的好坏取决于每个公民自己的决定。” 2017年以来，国家大力提倡“传统文化进校园”，公办学校开展了一系列教育改革； 未来，更多的民办教育机构和其他社会力量将联合起来，积极响应和持续倡导，也将推动大语文在新时代拥抱科技和创新，为孩子们打下良好的“中国背景”。
如何回归语文学习的本质？
语文教学新课程标准明确了语文学习的目标，提出语文学科教育应注重四大核心素养：语言建构与运用、思维发展与提高、审美与创造、文化修养 传承与理解。 以此为契机，学而思达中文从激发兴趣的角度，在内容和形式上进行了全面改革。
传统文化体验课（学思图片）
在内容上，结合时代背景讲述文学名著。 在形式上，采用专业通俗的教学方法，结合幼儿的年龄和认知，设计教学环节，引导幼儿独立思考。 同时，借助科技手段，通过绿屏合成课件的方式，还原历史真实场景，利用孩子喜闻乐见的流行歌曲、互动、游戏等形式进行体验式学习 . 同时，学而思还推出人文游学产品，带孩子“读万卷书，行万里路”，打通汉语学习从输入到输出的全过程，帮助孩子全面提升个人语言能力 扫盲。
围绕通史博文的学习理念，知人论世，最终达到“重器无锋”的底子和素养，大国人不仅带领孩子们畅游在 当前的语言学习，也对以后的成长和发展有着良好的影响。 生活从容自信。 正如学而思大学中文系负责人李林所说：“真正的中文素质教育是，孩子长大后，可能不是作家，也不是语言学家，也不是语文老师，而是他们所学的东西。 这一切，使他的语言修养、优雅气质、人文底蕴不因岁月的流逝和忙碌的生活而退却，成为他受益终生的能力和财富。”
据报道 ，学而思近期升级了科学、英语（HE Plus）、大语文课程体系，旨在将“素养”和“能力”的培养融入知识学习，带孩子领略学科之美，培养孩子 面对未来需要的重要能力。
“全场景”学习（图片来自学而思）
此外，科技赋能也是学而思不断创新升级的独特基因。 2017年12月，学而思智能学习系统升级为学而思云学习，为孩子们带来“全场景”的学习体验。 未来，学而思将继续依托人工智能、大数据等技术辅助个性化教学，使用和推广更多创新教研产品，为孩子的未来赋能。
