必须掌握的语言知识

《新课标》的理念

一、人性化倾向。 以人为本,尊重人。

必须掌握的语言知识

其次,追求真善美的统一,知识、过程和情感的有机结合。

三,三维。 充分阐述理念、目标、思路,骨感清晰,血肉丰满。

新课标》的特点

一是从小学到高中一体化设计,风格一致,统一制定。

其次,小学分年级,更有利于融合。

三、改变内容和要求,知识与能力分离,按照汉语拼音、识字与写作、阅读与写作等进行整合。

四、注意 全面提升中国人素质。

五、识字与写作分开,淡化文体意识,注重写作练习,注重情操和语感的积累。

六是提倡多读多写,通过丰富多彩的听、说、读、写练习活动,培养良好的语感,丰富语言材料,增加文化底蕴。

汉语课程的性质

首先,汉语是最重要的交流工具,是人类文化的重要组成部分。

其次,工具性与人性化的统一是语文课程的基本特征。

识字教学现状

识字和写字是读写的基础。 识字教学很重要。 汉字是中华文化的瑰宝,学习汉字的过程就是学习文化的过程。 汉字是音、形、意的结合,能激发多种感官。 用汉字阅读的效果和用拼音阅读的效果是不一样的。 绕过汉字,用拼音读写的做法得不偿失。 识字和写作是一年级和二年级的教学重点。

识字教学的目标

一、以小学中低年级多识字为主。

其次,培养对汉字的喜爱、学习兴趣和识字的习惯。

第三,借助汉语拼音和字典,培养独立认读汉字的能力。

语文学科是学习其他学科的基础。

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