学生把花草枝叶“搬”进作业,这门语文作业充满“诗情画意”

长江日报武汉客户端8月31日讯(记者郭丽霞通讯员陈俊平) 远方。仿佛是藏族最美的姑娘,站在山巅……”8月31日,一篇诗情画意的语文暑假作业在朋友圈收获大量好评。

“寻找5-10种植物,将它们组合成一个或一组图案,并配上文字和诗句。” 集团安排暑期实施“双减”政策,减少机械抄作业,在高效有趣的活动中提高学生的学习兴趣和综合素质。

学生把花草枝叶“搬”进作业,这门语文作业充满“诗情画意”

暑假期间,同学们大胆尝试在公园里寻找各种花草的枝叶和果实进行创作,也运用自己的绘画技巧为作品增色不少。

尹天然同学插画中使用的花草是她在西藏沿途采摘的一丈红、三角梅、非洲菊……她说:“这样的作业充满了创意, 有趣,需要想象力和创造力。神秘、华丽、迷人的西藏就像中国西部的女神。我希望通过我的作品表达对西藏的赞美,表达“最美的风景在路上” ”

段嘉欣以绘画搭配花草枝叶藤蔓,将诗情画意抒发得淋漓尽致,表达了她对人与自然关系的思考。 可惜,地球再美,也不能相互竞争,成为一朵失去自由的笼中花……”

该校语文组负责人说 这诗意的作业是孩子们眼中的星辰大海。课堂的小世界,生活的大课堂,语文作业的设计要立足生活,立足趣味,贯彻“双 减少”的概念,探索教育智慧。暑假是从夏天到秋天,恰好是一年中植物色彩丰富,风景变化奇妙的时候。希望通过这样的创意作业,学生们能够 引导关注自然和生命,去触摸和体味四季和自然的变迁,书写人间的诗意。(图|通讯员陈俊平)

[编辑:邓腊秀]

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